尊重孩子，快乐至上！
你觉得早教有用吗？3岁之前的孩子一定需要接受早教吗？欢迎各位妈妈，各抒己见，一起探讨。早就看到了多多的这次早教大家谈活动了，可因没有太多时间去准备，更没有过剩的精力去深入探讨，在活动结束之前搭个末班车，发表一下自己的看法：如今对孩子的教育从在妈妈肚子里的胎宝宝就开始了，宝宝出生后长到四岁之前对其进行的一系列的教育可谓是早期教育，在这期间家长是宝宝的第一任老师，而家庭则是宝宝最温馨的课堂，最近两年由于年轻的妈妈们要照顾家庭兼顾工作，没有太多的时间和精力来教育孩子更苦于自己的育儿知识匮乏，育儿观念陈旧，因而更热衷于让宝宝接受各种专业早教机构的培养。因为爱宝宝，让宝宝尽早接受良好的教育，自然是父母之愿，人之常情，无可厚非。如果站在孩子的立场想想，也许你会有不同的看法，毕竟宝宝也是人，尽管他还很小，可一样需要爸爸妈妈和其他人的尊重，相信每一位父母最大的期望都是让孩子成才。但无论是成人，还是尚未成年的孩子，获取“成功”的最重要的人格特征就是自信。因此，为人父母者一定要认识从生命的初期就开始尊重孩子的重要意义，抛掉做孩子的权威，设计、指挥他们的观念，确立科学的早期教育方案，那样才会为孩子奠定一生自信的稳固基石。因此早教首先得要在尊重宝宝的基础上进行——尊重孩子，快乐至上！孩子都有着好玩的天性，他们在玩耍中得到快乐获取知识，所谓快乐童年，金色童年，孩子的童年应该是单纯快乐的，不应该过早地就陷入所谓的比赛，竞争当中，特别是恶性竞争。早期教育大师蒙特梭利告诫我们：儿童的成长“没有一样是由母亲来完成的，它属于儿童自己的成就。——婴儿的语言不是来自与母亲，而来自于婴儿自觉的学习——”承认儿童这种不同寻常的能力，父母要说服自己从儿童成长过程的主角位置上退出来，甘当这一成长过程的配角，他们的职责就会履行得更好。他们对儿童的帮助就显得更有价值。如果这种帮助以适当的方式给予的话，儿童就会健康成长。
尊重孩子，从小就应该培养宝宝良好的行为习惯，培养宝宝健康向上的性格品质，性格的培养是有规律的，不靠督促、说教和打骂，而是靠不露痕迹的“潜教育”，包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。性格品质决定人的命运，而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培养应该放在首位，属重中之重。调查显示，18%的幼儿具备良好性格，82%的幼儿性格有或多或少问题，而25.7%的幼儿性格恶劣，让人不得不为之担忧！因此为了孩子，请尊重孩子，给孩子一个快乐的童年！
[ 本帖最后由 2008csm 于 2008-5-7 00:54 编辑 ] 宝宝也是人，尽管他还很小ma:ma111 ma:ma53 经常如此，可能会引发长期的睡眠问题。
页:
[1]