1 t4 j3 q; f' R6 { 为什么这么说呢，因为这些家长对孩子的一切牺牲和用心不见得能得到最好的回报。孩子不一定沿着他们设想的路线走，孩子再大一些，搞不好还会和他们陷入双累、互恨的困难关系，就像无数中学生与家长的关系那样，陷入互不买账的僵局困境。 2 O/ u9 B+ j* N! B! n T% i2 p # C# B9 H7 T! T) K# _9 B
实际上，每个人的身体里都有两股力量，一个是我们表面上看得到的肢体力量，叫做生命外力；一个是我们表面上看不到的心理力量，叫做生命内力。人的肢体力量显然是弱小的，即使是最有劲的大力士，他的力量也没有一个普通的牛有劲，他所能举起的重量也是有限的。 ( ?5 b6 O( z! P" O, c4 R& V % f! u% N* ~/ g 只有当人的心理力量一旦被唤醒，才是巨大无限的，就能改天换地，无坚不摧，势不可挡。过去说一切人间奇迹都是人创造的，实际地说是由人的心理内力创造的。人的一生强大与否、成功与否、幸福与否、快乐与否，不取决于他的肢体力量，也不主要取决于他的知识力量，而主要取决于他的心理内力。) `& \5 a* P0 C% C4 o4 P
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人所受的一切教育活动，都是在激活和唤醒人体内的这个巨大电池。如果最终没有唤醒心理力量，一切教育活动就都是失败的。( B! D; M* _! `7 O/ w; e
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教育孩子的最大失误，就是把每天完成作业和孩子将来的发展这样的目标当成了教育孩子的大目标，而没有觉悟到通过教育活动唤醒孩子的心理内力才是教育的总目标。家长和孩子所取得的一切骄人成绩，都不是孩子心理内力觉醒的结果，而是家长的肢体力量加上孩子的肢体力量联合的结果，这两股弱小的身体力量再怎么拧到一起也大不到哪去…… . {0 K9 z1 Q3 f/ g6 N6 @; m$ s2 h
+ y( A" l a! P; K ' l& Z4 K! {" L9 r1 H( W 9 h T3 F5 Q/ u6 D/ y 1 K4 Q# |4 D( l7 i ; J, v/ a; N, a7 F8 a- B 上面妈妈想让孩子上哈佛耶鲁，说白了，就是想让孩子一生强大、安全、自信、幸福、自由。但是，再有名的大学也不过只是个牌子而已，而不是保险箱，只有让孩子的心理内力觉醒了，赋予她一生使不完用巨大力量，才是送给孩子的最好礼物。
