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标题:
忌唱黑白脸
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作者:
张跃军
时间:
2015-11-1 16:43
标题:
忌唱黑白脸
忌唱黑白脸
本文摘录自《0—3岁宝宝教养手册》(马艺铭著)
一致性是最重要的教养原则之一。唱黑白脸,则是最常见也最典型的不一致的教养方式。
父严母慈,这个传承了几千年的传统教子观念,至今仍有根深蒂固的影响力。爸爸唱黑脸,用威严、权威来管束孩子;妈妈唱白脸,用慈爱来护佑孩子。或是爸爸妈妈唱黑脸,爷爷奶奶唱白脸。甚至同一个教养事件,都会出现不一致的对待方式。如宝宝动手打了小伙伴,爸爸准备教育宝宝一番,奶奶则护住宝宝不让爸爸教育,只是假假地“说道”宝宝几句。
这种不一致的教养,只会让孩子成长为察言观色、好钻营的人。他会察言观色,看哪个人会护着自己,哪个会教训自己,一旦有事就跑到护自己的人的身边,躲避应有的教导或惩罚。动手打了小伙伴,宝宝只需跑到奶奶身边撒娇或扮委屈就行了,无法习得“打人不对”的是非观念,更不会习得友好交往的社交技巧。
这种黑白脸式的教养方式,随着孩子的长大,弊端也会更明显地显现出来。到5、6岁或更大时,可能会出现这样的情形:见到唱黑脸的爸爸,孩子就怯生生的,老实得很;爸爸不在身边时,就摇身一变成了“飞天猫”,妈妈根本管不住。很多双重人格的成人,之所以有着里外不一致的表现,里面多多少少都有黑白脸式的教养方式的“贡献”。
我们应奉行一致的教养,当其中一个家长在教导孩子时,另外的家庭成员都不插嘴、不反驳,更不护着孩子。当孩子哭着找另一位家庭成员寻求庇护时,这位家庭成员可平和地安抚孩子的情绪,但对教养事件的态度应和前者一致。即使这位家长采用了管制、训斥等不合理的教育方式,其他家长也不能当场反驳他,而应在事后再和其沟通,协商一致以备下次采用更科学的教育方式。妈妈在教育孩子,奶奶却在一旁偏袒,这是无益宝宝成长的。
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