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标题: 学英语,洋外教不如本土教育? [打印本页]

作者: 弘丽弘雅    时间: 2014-8-13 11:56
标题: 学英语,洋外教不如本土教育?
      我女儿冉冉今年7岁,两年前我为了给女儿英语启蒙,将她送到了少儿英语培训机构。虽然我自己也是英语老师,但说真的,我还真不知道应该怎样带自己的孩子入门,孩子又叛逆,我教的她不一定听,还不如给她另外找个老师。


      我选择了京城一个比较有名的少儿英语机构的培训班,冉冉参加了两年的培训课程,共花费三万多块钱。


   通过两年的培训,冉冉虽掌握了一定的听说能力,具备了基本的入门水平,可我觉得,孩子的英语水平在不断进步,但外教教授的知识只是简单的循环重复,对她的水平的提高帮助不大。


    今年,我准备给孩子换一个地方,有朋友介绍说,北外青少英语好像还可以,它是北外和外研社一起合作办的,教材肯定没问题,而且我听说,他们不光只有外教,好像中教和外教相结合。


     我在试听了几节课之后,以我作为英语教师的经验感觉到,北外青少的教学模式完全是带给孩子们的一种思维式英语,他们针对的是4-18岁这个学习外语的黄金时期,据他们老师介绍,他们用的是“中外教优势互补+两个体系科学有机结合”的特色教学模式!通过两个体系的科学合理搭配及中外教的优势互补和有机结合,使孩子们不仅能扎实地掌握英语知识,并能在老师的指导和帮助下完成400多本原版读物的家、校阅读,为提高孩子们的英语阅读能力、写作能力和自主学习能力提供保障。


     而且,他们的中教和外教有着不一样的“任务”,作为中教,可以全面提高孩子们听、说、读、写各项技能,同时还能迅速提升语音、词汇、语法等方面语言知识,培养良好的学习策略;而外教则可以通过提升孩子们的阅读兴趣,提高阅读流利程度和阅读理解力来着手教授,并让孩子们开拓视野,培养跨文化交际意识,通过阅读作为载体,带动口语练习。


    作为一名英语教师,我觉得,现在国内英语教育的弊端很多,也很落后,但是目前国内的大环境又不是一两个老师可以改变的。可我通过接触北外青少英语之后,我发现他们的教学理念与我向往的几乎差别不大。在回家考虑几天之后,我决定带着孩子去北外青少学习,希望她可以从这里获得知识和心灵上的充实。







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