音乐早教 让宝宝在跳动的音符中开发大脑潜能

莫小洛0726

孩子出生后都在许多方面蕴藏着惊人的天才般的潜能。卓人教育网的婴儿早教专家在经过科学研究之后对这一点深信不疑。婴儿早教专家认为，之所以称之为“潜能”而不是“能力”的原因是这些能力在通常情况下并不能得到很好的发挥，因为我们的家庭教育和学校教育中有着太多不尽合理的地方，进而打压了孩子潜能的释放和运用。合理的早教音乐则能以最优美的方式打开孩子的大脑潜能。

孩子都有某方面的天分，任何的天分都是需要在后天环境中进行锻造和再次加工才能绽放光芒。卓人教育的育儿专家特别指出：婴儿的天赋是由父母的遗传以及可获得的环境机会两方面因素共同决定的。特别是音乐天赋，一个人可以拥有世界上独一无二的音乐天分，但是如果他无法接触音乐，他就不可能在音乐方面取得任何成就。相比较而言，影响儿童音乐智能发展的首要因素是环境，其次才是指导。国内外许许多多成功实例证明，儿童长期置身于充满婴儿早教音乐的环境中，他们与生俱来的音乐潜能就会显露，并显示出令人难以置信的学习能力和音乐天分。

首先，家长们需要为宝宝创造一个适宜的播放婴儿早教音乐的环境。通过一些感性的婴儿早教音乐，帮助婴儿认识自己的身体并建立身体意识，以不同节拍与曲调的婴儿早教音乐和一些表达不同情感的早教音乐来让婴儿认识广阔的声音世界。在婴儿早教音乐的选择上，如果家长没有头绪，可以听听看卓人教育的《α脑波音乐全集》。这种功能性的早教音乐节拍都控制在60—70，频率则控制在8—14HZ范围内。这种周期波声音，与大脑中的阿尔发波和心跳波动的图形相似，能通过声波频率的共振使大脑脑波产生8-14赫兹的脑波振动，促使右脑开始工作，具有强大的开发右脑潜能的功能，非常适合于做婴儿早教音乐。
       
　　第二，音乐游戏，游戏即是儿童的工作，音乐游戏可以使用节奏和旋律的自然手段来和婴儿互动，使儿童在充满音乐的环境中生活并感知音乐的魅力。

第三，家庭环境中应建立让婴儿随时随地感受到音乐的早教环境，可以在婴儿睡前准备可以促进宝宝睡眠质量的婴儿早教音乐。比如卓人教育的《α脑波音乐全集》中的水滴专辑。舒缓的音乐配上有节奏的水滴声让宝宝的情绪逐渐稳定下来，并让其尽快入眠形成睡眠的规律。

家庭生活环境对宝宝的思想、行为具有潜移默化的影响，我们要让宝宝置身于不同题材的婴儿早教音乐环境中，在一系列以科学认知，传统文化，自我认识等不同领域组成的歌声及音乐中中感受婴儿早教音乐带来的成长和快乐！

　　0～6岁的儿童正是处于声音和音调敏感性发展的关键期。在这一时期，一个丰富的音乐环境能为孩子音乐能力的发展奠定基础。首先将他们置身于适当的播放婴儿早教音乐的环境中，让他们获得必要的节奏感、旋律感和音乐表象能力。让他们的生活充满婴儿早教音乐，这是提高儿童音乐智能的最佳途径。孩子的成长离不开环境，无论是音乐早教，还是其他，父母一个对的选择也许会影响到孩子的一生。

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遗憾的是没有做过音乐胎教！