儿童识字教材的分类 妈妈要根据宝宝的喜好来选择
儿童识字教材 选对教材最重要
只选对的不选贵的!
识字作为儿童启蒙教育的重要一部分颇受家长们的重视,许多家长表示面对琳琅满目的儿童识字教材,不知道该怎么选。
其实,好的儿童识字教材应该是从教材的实用性、趣味性二方面而言。实用性就是宝宝学完识字教材不仅能识字,对学习其他事物的兴趣也增加了,开发了宝宝大脑的智力,还不能让家庭的经济有负担。趣味性是指儿童识字教材所使用的教学方法符合孩子的天性,而不是死板的填鸭式教学,能激发起宝宝主动学习的兴趣。
卓人教育的育儿专家将目前市场上儿童识字教材,略分三类:
第一类为传统的儿童识字教材。此类儿童识字教材一般与其他科目如计算、社会、音乐、美术等作为配套的。此类儿童识字教材往往不注重小朋友的识字能力和阅读能力的培养,注重的是儿童的听、说训练。比较不适合作为学龄前儿童的识字启蒙。
第二类为书店没有销售的且幼儿园不常用的品牌儿童识字教材。通过利用儿童本身的天性和记忆特性去编写教材。配合上宝宝喜欢的图片和音乐去激发宝宝的识字兴趣。课后还有相对应的儿童阅读本可以巩固当天的识字效果,在提高识字量的同时还有助于培养宝宝的独立阅读能力。如《右脑照相识字&映像阅读》就是这类型的儿童识字教材。
第三类为市面上销售的较为常规的儿童识字教材,此类教材通常是每一篇诗歌或故事突出2—3个目的字的教学,此类教材的教学结果往往是,小朋友会背诗歌但不会指读课文,或者会指导课文不会认字,且故事内容一般不会指读和认字。
儿童识字阅读是一个长期积累的过程,不是一朝一夕就能完成的。同时,亲子共读也是非常关键的哦,没有一个孩子是可以光靠儿童识字教材就自己能学到知识的,没有妈妈爸爸的付出,就不会能培养出高情商的宝宝。所以,爸爸妈妈们加油吧!
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