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[月子秘籍] 全面助力学龄前儿童教育 竹兜发布3岁以上早教产品

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发表于 2015-11-11 15:02:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
日前,红黄蓝旗下早教品牌——竹兜育儿发布3岁以以上家庭早教产品,进驻学龄前儿童教育,在学习策略、产品组合、使用方法、人物形象、外包装等方面均进行了转变和创新。6 V$ O- g& I, _! I9 \; r

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据介绍,竹兜3岁以上早教套装沿用了“自主学习”、“个性定制”的研发思路。帮妈妈,1个主题解决1个问题;帮孩子,1个主题培养1种能力,聚焦该阶段关键育儿痛点和家长最迫切解决的问题,推出包括帮助孩子提高安全意识的《我会保护自己》、培养幼儿交往能力的《我喜欢交朋友》、提高表达能力的《小小演说家》、培养专注力的《我能专心做事情》、增强抗压能力的《我不怕困难》和针对负面情绪管理的《情绪的小主人》共6大早教主题。) W' z! w$ `' c  y, |7 w

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! I; r: l4 X( ?6 g- ~1 j  }6 s“孩子上了幼儿园,家长最关心的问题是什么呢?这是我们在推出针对3岁以上早教套装前所思考的。于是,我们在红黄蓝幼儿园等数千园所征集了数万份调查问卷,经北师大专家评估,广大家长和小朋友试用,最终推出了最具代表性和针对性的6个主题。”竹兜早教套装研发部负责人陈婉茹说到,“初衷是希望通过大量的调研和研发工作,真正有效的帮助家长解决遇到的育儿问题,同时帮助孩子培养起相应的能力,让竹兜早教套装成为孩子成长过程中不可或缺的实用工具。”
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新阶段的竹兜早教套装在产品组合上保留了原来的绘本书、认知书、亲子手工书、益智玩具等材料,将好看的竹兜影音、好听的竹兜儿歌及实用的父母用书转移并承载在了竹兜育儿APP中,实现了线上线下相结合的互动式学习。同时,为了充分发挥3岁以上幼儿的主观能动性,适用于3岁以下宝宝使用的家庭环境材料也由不同的道具替代,幼儿可使用道具进行表演、演练,将获得的知识和方法落实,强化学习效果,这种鼓励孩子主动去掌握学习的形式,也是新产品在策略方面变化的表现之一。
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" w3 K/ {9 ]: D  }, _幼儿园阶段作为幼儿独立成长的关键阶段,一直是家庭早教的盲区,众多家长会逐渐放松甚至是忽视家庭教育,从而在教育的链条上造成“断链”情况的发生。竹兜针对3岁以上幼儿早教套装的推出,不仅弥补了这一“空缺”,为这一阶段的家长育儿问题提供了解决方案,也让孩子在性格和能力培养的关键时刻,获得来自家庭和幼儿园的双重教育保障,得到健康良好的成长。+ T# H( ]7 }) p& O# T& P5 S: H
目前,针对3岁以上幼儿的竹兜早教套装已蓄势待发,在全国红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园均可实地咨询购买。
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