|
|
: \- `1 V. A/ n+ R2 A: Z
3 p+ v2 K% f5 Y& ^' M 第一句“笨蛋,没用的东西。”$ z5 b3 c1 V. w: Q( x
! ]! J9 s; X% t% B# b/ t
告诉孩子:你不笨,如果你不想让孩子成为“笨蛋”,在平常之中赏识你的孩子,翘起你的大拇指。一句简单的话,能改变孩子的一生。
% j* Z9 h7 z* } 0 U( U5 I, q# _9 d
第二句“住嘴!你怎么就是不听话。”3 X& K4 ~3 `/ i/ @5 i, b; R
9 g) m4 Y, d$ H! |% P/ b 不要一味要求孩子服从自己,给孩子争辩的权力,培养有主见的孩子,学会与孩子说话,当孩子与父母顶嘴时,沉默会更具震撼力。
! ` b) n5 ~% ?4 T * n, q9 q7 g7 x. a3 G, J( D) ~) |
第三句“我说不行就不行。”
- V- J* S% Q& \4 j2 K
, \1 N3 C' T: D$ z1 [; O! I1 I: I 别耍“因为我是你爸爸”的威风,惧怕不等于信服,尊重孩子的选择,学会与孩子商量,听听孩子的建议。
8 p `' b$ D# B A2 b4 k* N) F2 |" `. K0 D9 G! `
第四句“我再也不管你了,随你的便好了。”
, Z8 W# A- }, s' y
: V5 S! i- U7 c7 d' Q 没有力度的话不要说,别把父母的意愿强加给孩子,停止空洞的说教。3 ]8 V' R" z3 S& ^
0 ~* k0 d& p w9 K% D! {0 B
尊重是最好的办法,批评孩子时,注意不要伤着孩子,宽容孩子的“不务正业”,不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事。7 v+ ]1 ?" V! v1 ?, r" ]2 A( c* g
, b, p, F7 X; K/ w
第五句“你若考100分,我就给你买……”2 ?6 v1 D% i4 [9 t& q
3 A! ^5 [9 S# n, m( R3 j! s" I 物质奖励刺激孩子学习不好,让孩子知道学习是他自己的事,别把孩子的分数看得太重要。" s; `$ U$ P0 b4 I Q$ ~) A
: i+ r2 i; ?1 P4 O( F 第六句“你可真行,竟做出这种事!”8 e& T' G, q+ z) T$ G7 q* U( f" ?
6 l8 P. Q" g+ V, ~; K9 o) ? 只当“参谋”,不当“司令”,“早恋”不是洪水猛兽,“贼”的帽子扣不得,接纳孩子的缺点,想一想孩子为什么这样做,不要怕孩子吵架。3 V& c, Z8 }) Y. Z, a
: r$ [; \% B1 D t& k
第七句“你又做错了,真笨!” g9 s% X# r6 M& x8 |! ?% o* V. b
5 M: A. |. k6 h# J0 [* Z& r; l 允许孩子犯“错”,失败后孩子更需要肯定,你在给孩子传递什么样的信息,拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效,教育孩子是疏而不是堵。告诉孩子每天做好一件事。
7 I: F# V& P1 n: j
) ]" \: R' ?' o6 t' x2 K+ ?7 B( H 第八句“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”9 F" M3 Y5 a* l' @
' ^6 ] B1 E4 S' M- @ 摆正期望的天平,永远不要对孩子说:你做不到。做一位自信的父母,孩子需要赏识,渴望被肯定,给孩子一个机会,让他去锻炼,驱除孩子心中自卑的阴影。
+ r/ p" C B% ~5 e 0 i% n* C m/ S* m. `" S
第九句“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”
$ b0 b# p3 A c5 q. s1 k9 N - D5 n3 ^2 F" [ w$ E6 l
教育孩子不应统一模式,要因材施教,孩子不是一张白纸,不可随意涂抹,别让孩子患上“习得性无助”,告诉孩子:成功不在于角色的大小,让孩子成为优秀的关键在哪,让孩子学会跟自己比赛,让孩子以他自己的速度成长。% {; _7 g6 C2 W# e+ T9 [ o
+ t4 v6 ?/ W. a% h8 @- I# ~

* t) c3 g; e8 A5 S
4 g8 O/ y5 u2 x, X' g( A 第十句“就知道玩,一提学习就没了精神。”
" A1 w- \, |( f- W4 d # b! E6 F! o8 Z$ Q# m, Y# v0 L
探索孩子最喜欢的教育方式,让孩子把玩的心用在学习上,让孩子在宽松的环境中学习,让孩子适当地玩一玩电子游戏,不可剥夺孩子玩耍的权力,玩出孩子的自信心。
% K# n7 X' f$ b W7 O% E7 A6 X 4 x3 R" a }3 A$ E
% Y4 H3 r) V3 j/ t2 Q0 _+ k9 n& v
! v0 H, I5 P' T& h5 k$ C5 l: K; B |
|