美国学科英语，培养孩子地道的英语口语和强大的创造力

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中国小学老师在扼杀学生的创造性

    如今在一些小学教师中流传这样一个词汇：掰尖。其含义是，教师将班上最与众不同的那个学生摆平，将其驯化成绵羊，从此逆来顺受唯唯诺诺。 最善于掰尖的教师在教师中会受尊敬，被视为本事大。于是，无数有特点有个性的“冒尖”学生被掰掉尖，终生只会人云亦云，不能进行创造性劳动。

    几十年前，一个叫高锟的小男孩喜欢化学，家里成了他的实验室。高锟曾经在家里用红磷粉混合氯酸钾，再用湿泥包装成小炸弹，从窗户里扔出去，爆炸成功。事发之后，家长和老师只是告诉他这样做很危险，今后不可以将炸弹引爆，但是都支持他继续做实验。今年，高锟获得了诺贝尔物理学奖。

    不知我们的学校教育和家庭教育通过掰尖使得多少孩子终生与诺贝尔奖失之交臂。不知是不是掰尖教育导致中国大陆至今与诺贝尔奖无缘。

开贝尔将美国小学搬到中国，在培养学生地道美式英语口语的同时，极大的激发学生创造力

   （1）开贝尔少儿学科英语(http://www.kaibell.cn )是地道美国人、地道的美国小学教师授课，效果会更好。

   （2）开贝尔少儿英语培训将浸入式教学模式，未来领导力培养，创造力培养等作为最基本的教学理念，在全英文的环境中，培养孩子的英语思维习惯，用英语去学习数学、科学、社会学等系统的学科知识。应用美国成熟的教育理论，激发他们潜在的创造力和想象力，进而获得美国孩子同样的思维力，创造力，和未来领导力。

   （3）开贝尔少儿英语培训学科英语教师全部来自美国K-12公立学校，他们都持有美国各州政府颁发的K-12教师资格证，是地道的美国小学教师和地道的美国人。并采用美国加利福尼亚州教育部推荐的 K-12教学标准.

   （4）开贝尔少儿英语培训从师资，教材，教法，培养模式等等各方面，将美国小学原汁原味地移到中国和其他非英语国家。