妈妈再也不用担心我买买买了

羽行家

四岁的女儿称自己是“买货”，我认为是骨灰级的。出去旅行，所到之处，但凡有商店，她必逛之，要之。有时并非看见了喜欢的东西，只纯粹要完成“买”这个动作而去随便挑一样。就是那种买了一个水龙头还要买一套房子来配的节奏，作为一个屌丝，臣妾真的做不到为她无怨无悔地刷刷刷啊！ 人家听说，富养是指精神上的而非物质上的有求必应哦。

有时候我也会用“没带钱”这种简单粗暴直接有效的方式拒绝，但人家见招拆招：“你可以刷卡啊！” “我没带卡” “可以微信支付嘛！” 又赢了。

这两年，为了应对她的买买买，我各种修炼，从初级的洗脑，到中级的做选择题，到高级的限定金额和数量到现在的“用你自己的钱买”，终于有种神功炼成的感觉。

神功发展史是这样的：

初级：洗脑
（已证明对小羽不管用，但对初级买货不妨一试）

"宝贝，我们要尽量买需要的，而不是想要的东西。" （我就是用这种台词给自己洗脑的）
"什么意思？”
“假如你现在肚子很饿，食物和玩具，你觉得哪个是最需要的。”
“食物！可是我也需要玩具啊”
“没有食物你可能还是会饿，玩具你可以下次玩”
“为什么不能两个都买呢？”
“因为只有买一样的钱啊”
“你多带点钱嘛！”
。。。。是的，洗脑工作并不顺利。因为对于她们的年龄来说，理解需要和想要有点困难。但最后还是：
“总之只能买一样东西的时候，我们就买需要的，不买想要的。！”
“好的！”
。。。
然并卵
。。。

“妈妈，给我买这个！”
“我们不需要这个”
’‘我想要！“
”不是说好买需要的，不买想要的么？“
”我不要需要的，就要想要的！“哭戏上演。。。

一切又回到从前。哭完，伤心的说: ”妈妈，你说已经买了，快说啊。。。。“
”好的，好的，已经买了“

空气里全是她的悲伤

我必须继续学习

中级：做选择题
（偶尔有用）

“妈妈，我想要这个！”
“哦，真漂亮啊，跟我们家的那个一样哦！” （要肯定孩子的眼光。）
“我想要！”
“家里已经有一个了哦！”
“我想要嘛！”
“嗯，不然我们做个选择吧，一个是买这个新的，回去把家里那个扔了；一个是等家里那个烂了，我们再来买这个。！”
“。。。”认真的思考
“我要这个新的！”

自捅三刀。。。。自作孽不可活，掏钱买单 （你让人家选择，就要尊重人家的选择）

当然大部分时候是另一个版本，因为她很爱惜自己的东西，不舍得扔。

“ 那这个卖完了怎么办？”
“他们还会生产的，卖完了表示这个东西好，所以他们肯定会再卖的！”
“好吧，那还是等家里的坏了再买吧！”

然后就再也想不起这个东西了。

有时是在吃的和玩的之间做选择，比如不想她买垃圾食品，就给个玩的选项，不想她买垃圾玩具，就给个吃的选项。反正钱包都是要遭殃，两害相权取其轻。功力不够，继续修炼啊。


高级：限数量，限金额
（很有用，从数学教育上来说，金额限制比数量限制好）

经常旅行，进出纪念品商店，肯定是要买的，但必须有节制。

刚到新西兰，我告诉小羽这趟旅行她可以挑选五个纪念品。她眼睛发着光，兴奋地掰着手指数，五个，这么多啊！

场景一：
奥克兰，一家纪念品店

“哇，妈妈，我要这个墨镜！”
“嗯，挺好看，你想要么？”
“是的，给我买吧！”
“好的，你有五个纪念品名额，去掉这个，你还剩四个，如果你喜欢，就买吧！”
“啊，只剩四个了，那我还是再看看吧！”

Oh, 我没听错吧，她居然主动放下了那个墨镜。 后来不止一次，她放弃了想买的东西，甚至在前面的几天，一个额度都没有用出去。我心中的那个喜啊。。。但如果你以为她最后会什么都不买，那就错了，5个机会一个都不会错过，钱一分也省不了，只是早买迟买而已。

由于没事先讲好金额，当她要的东西价格超出我接受的范围，冲突就来了。所以最好限定数量的同时，也限定一下每样东西的最高价格。对于规则感强的孩子，这个方法，还是很有效的。

后来我觉得可以通过购物来训练她自我管理甚至数学能力，就由限制数量变成了给一个金额她自由发挥。

在黄山的一天，我给了她20块钱的消费额度，她自由处理。

场景二：
黄山老街

“哇，这个手链好漂亮，我可以买么？”

“你自己决定吧，如果你的钱够的话”

她转向卖家 “这个多少钱？”

对方答 20块

”呀，好贵啊！可不可以便宜点？“ 自己跟人家讨价还价了。

人家摇头。她就把手链放下了，也没有很失望，继续逛

这样也有一个不好的地方，刚开始什么都舍不得买，钱一直花不出去，后来为了花钱，随便买个价值相当的东西，绝不让钱在家过夜。


在美国，我告诉她整个旅程可以买100美元的东西，用完了就没有了。

场景三：
巴哈马，亚特兰蒂斯酒店商店

“妈妈，我真的很想要那一件美人鱼游泳衣！” （她的确一直想要一套美人鱼的游泳衣，但她看中的那套要100美元，上面写着made in America，已经和我磨了很久，对后面的任何项目都没有兴趣，注意力完全在那件游泳衣上)

"是的，我知道你一直想要一套美人鱼的游泳衣。可是它要100美元，太贵了，我们在美国一定能找到同样的但是更便宜的。”

“我现在就想要”

“你只有100美元，你现在全部花掉，去了迪士尼就什么也买不了了。迪士尼有好多好玩的东西”

“我不要迪士尼的东西”

“你确定要用光100美元，后面几天什么都不买么？'

"确定，我能承担这个后果！” 她的态度非常坚决

“好吧' 虽然这个游泳衣的性价比简直低到了极点，既然她决定自己承担后果，我也决定到了迪士尼一定要守住底线。  于是由着她一次性用完了100美元。

场景四：
奥兰多迪士尼

’"妈妈，我要买这个！‘
“是的它很漂亮，但真可惜，你的钱已经花光了”
“一分钱也没有了么？”
"是的，我跟你说过迪士尼有很多漂亮的东西，但是你坚持要买游泳衣，所以现在没钱了。“
她有点失望的放下东西。还好她是个遵守规则的孩子。

妈妈总是心软的，后来我又设立了一个奖励政策，让她自己通过表现赚取了一些credit，来买东西。 总得来说，在迪士尼那么眼花缭乱的商品中，她很好的控制住了自己的购买欲，我已经谢天谢地了。

神功:给她零花钱让她学会自己理财
（非常有用）

限制金额数量的方式，对于旅行中的购买控制非常有效，但对日常生活不大合适，总不能规定她每天买一样东西嘛。

孩子既然喜欢买买买，就干脆给她钱，让她自己存，自己管理，自己支配吧。

问她是要每星期一次性给30块，还是每天给5块，她就选择每天给五块，我们就每天给她的pig bank里投5块钱。告诉她钱的几种用法：1，买自己喜欢的东西，用掉    2.存起来，越来越多，可以买更贵的东西  3.  投资，就是用一些钱赚更多的钱。 4. 帮助别人
不过目前她只能理解第1和第2.

现在去商场，她依然是这也想要那也想要，只要我们不想买的就让她用自己的钱买。她就会考虑自己的钱够不够，还有没有得剩。

”妈妈，我想买这个“
“好的，你现在有40块钱的零花钱，买完这个还剩15块“
。。。
”妈妈，我的钱够不够买这个？“
”不够，你需要再存几天“
”哦，好吧！“

除了让她自己管理零花钱，我们也让她明白劳动和收入的关系。现在她的买买买还在继续，但我已经能从容面对了。




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