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二宝的突然来袭,让我原本平静的三口之家充满了兴奋。和老公闲聊,他问我:都说二宝都是粗养,我们也这样么?哈哈,这个话题真心比较有意思,如今社会,竞争非常激烈,大多数家庭都只有这么一个心头肉,我觉得现在家庭还是精养的比较多吧。但回想带大宝的心路历程,关于精养or粗养,我有自己的一番见解。
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/ C8 Y) K; e. Z# e, b养要精
6 [. Y* v9 t) V/ I我这里的“养”是营养,这关系到孩子一生身体健康的基础。在孩子还小没法自给自足的情况下,给予合理喂养,会让孩子受益终身。从大宝出生,到现在4岁,4年看似短暂,但大宝的生理功能,对营养需要的数量和特点、摄食、咀嚼、消化吸收食物的能力,以及她的心理发展都一直在变化,每一个阶段都有着对营养需求的特点:* Q1 X9 ?5 M4 V; Z0 C; c
1.)0-6个月母乳就足以带给她成长所需的原初能量;
: h* Y7 s6 s2 ^; E% C8 k2.)6个月以后,大宝开始加大运动量,不停爬行,试图站立、走动,我就逐渐给她添加辅食、配方奶。我坚持认为配方奶在大宝快速成长过程中至关重要,一款适合的配方奶才能够给她足够的、全面的营养供给。所以当时问了身边很多妈妈,搜集了大量资料,千挑万选看中启赋。事实证明在选奶粉的“精益求精”上,我获得了加倍的回报。启赋中含有的亲和人体成分珍稀结构脂OPO,能够提升骨骼中的矿物质含量,所以现在的大宝比同龄的宝贝在大运动上都略胜一筹;同时OPO还能帮助宝宝对关键营养素的吸收,让便便松软,所以大宝胃肠功能一直杠杠的,抵抗力自然也好,少操很多心。/ b8 a: g" G; a0 N" C# w
3.)3岁以后,在饮食上我就更加偏向多元化,经常会在食材的做法和造型上下功夫。例如,对于那些大宝平时不太爱吃的绿色蔬菜,我就弄成汁混在面里做成面食。还经常会做一些小动物的造型出来吸引大宝的兴趣,进而增加的她的食欲。5 y- E# `1 Z6 c) p. ]
综上,简单点说,我们不能把4岁的孩子当1岁养,当然也别把1岁的宝宝当成4岁的孩子养。需要满足宝宝在不同年龄的不同营养需求。
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7 e: r/ n0 e, O育要粗* m, u$ {' I+ }1 h! ~) n. o2 z
没错,这里的育就是教育。“粗育”,做大宝的朋友,而不是控制者,一直是我教育大宝的育儿法则。
! Y1 f$ ~1 C/ L& K在日常生活中,我更多的作为一个旁观者,给她自己学习和尝试的机会。小到每天早上起来穿衣、刷牙、吃早饭,大到帮我洗碗、晒衣服、收拾玩具,这些事情一开始我并没有指望她能做得多好,比如衣服鞋子经常穿反啊,吃饭吃得满地都是啊,但逐渐你会发现她一天比一天做得好,更重要的是她能从这些事里得到动手能力的培养、自信心的建立、成功喜悦的获得。2 ]0 s) Q( c5 z+ n
在日常社交中,我喜欢带她出去旅行,用外公外婆的话说,一个小丫头片子从小就知道在外面野。不论远近,从和她一起收拾行李开始。你会发现,她对外面的世界充满好奇。在旅行中,她的探索天赋、社交天赋、语言天赋都得到了充分的启迪和释放,这些远胜于待在家里关上门拿着卡片告诉她这是树,树是绿色的。
" }& g: J% E: E1 l) w看似粗放式的教育,实在是在了解孩子心理世界的基础上,给孩子自己学习和尝试的机会,做到不打扰、不干扰。
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养要精,育要粗,这就是我的一些育儿经。粗中有细,细中有粗,才是育儿的正确打开方式吧。有了大宝的宝贝经验,二宝来了一点都不担心手忙脚乱,心中充满了满满的期待。 |