来唠唠孩子在金德凯顿国际幼稚园的两个月

哈比姥爷

　宝妈好久没水社区了，今天趁闲来聊聊孩子上幼儿园的经历，不喜勿喷。

　　其实，在我们家宝宝才一岁的时候，我就想一定要给宝宝找一个好幼儿园！宝宝两岁半的时候，眼看就要步入幼儿园，我也开始“躁动”了。毕竟第一次，啥经验也没有。就开始各种问朋友、请教过来人、还各种幼儿园的相关知识补起来。不过看着娃儿一天天长大，我一方面想让她去幼儿园，体验一下集体生活，多学点东西，也可以多认识一些朋友。但是，我又怕她在幼儿园会不习惯，毕竟她现在连说话都说不太清楚，也不会自己穿脱衣服，吃饭更是不着调。

　　哪有不心疼孩子和渴望孩子成才的父母，有时候在家里我总想教宝宝一些东西，但是奈何宝宝总是不听，可能是我和她在一起时间久了，没有威信，也没有好方法，宝宝有时候做错了事，我说她两句，她会冲我笑，完全不把我的话放在心上。这时候我就想，要是把她送去幼儿园就好了，有老师带，有老师教，而且那么多孩子在一起玩，氛围都会不一样，她应该能学到很多东西。

　　就这样纠结了许多天，我决定还是先去幼儿园进行一番考察，特别是关于幼儿园的课程方面信息，我向来是追问到底，当然还包括孩子在幼儿园的饮食、安全等等。

　　在选择幼儿园的时候，说实话，我真是头都大了。首先，距离不能太远，否则上学放学接送的时间太长，特别是在重庆，堵车尤为严重；其次，是幼儿园的环境必须要好，午休床、教室等都要看看才行，毕竟孩子要在这里待好几年；然后，幼儿园的师资也很重要，老师是不是正规学前教育专业出来的，有没有外教；最后，就是幼儿园的饮食，因为孩子处于长身体的年龄，孩子吃得好不好，食品安不安全，都要注意。

　　两个月下来，走访了六七家幼儿园，公立私立都有。公立的幼儿园费用略低，但是就是排号太久，好多都是提前几年开始排，相对来说，公立幼儿园的设施比较陈旧，老师明显没有私立的热情，而且一个班在48到50多个小朋友之间，实话讲，人太多了。

　　而私立的幼儿园虽然大小不一，但是对于私立幼儿园来说，口碑尤为重要，所以在教学过程中，私立幼儿园的体验确实略好一些。总的来说，在距离、环境、师资、饮食等多方条件的综合评估来看，私立幼儿园是我的重点考察对象。

　　

　　（这是巴蜀幼儿园）

　　

　　（这是在新村幼儿园）

　　

　　（还去了伊顿）

　　这几个幼儿园都还是开了些年头，所以外观上都有些老了。照片被我删了，这些都是网上能看到的图，还有其他几个珠江花园那个也去了的，。

　　经过层层排查筛选，最后我和全家人一起选定了位于江北保利观澜的金德凯顿国际幼稚园。对我们家来说唯一的不足就是稍微远了点，但是看到娃儿喜欢也就没啥子了。

　　

　　说哈最终选择这个幼儿园的原因吧，第一，这个金德凯顿国际幼稚园与北师大实验幼儿园签订了合作协议，换句话说，金德凯顿的很多幼儿教师都会在北师大实验幼儿园培训，师资有保障；

　　第二，在课程方面，金德凯顿国际幼稚园引进了美国的高瞻课程，说实话，我完全不懂这个课程是什么，所以又在百度上搜索，还不停的盘问老师，最后才知道这个课程是美国引进的，对孩子的全面发展有很大帮助，培养孩子自主学习能力，同时还有浸入式英语课程、缤纷绘本馆课程、自然生态课程、兴趣大超市等，多多益善，全面发展嘛；

　　第三，金德凯顿国际幼稚园有自己专属的农场，这个才是我最心仪的，现在孩子的食品安全问题简直戳中所有宝马奶爸的心，他们园长说每学期都会组织学生去那边组织活动，前面还经常去那边摘草莓。

　　下面是我在他们官网上扣的两张图片，在北碚那边看起还是黑大黑不错。

　　

　　所以毫无疑问，我们一家人一致认定了金德凯顿国际幼稚园。确定去这个幼儿园后，我们才报名交费，报名的时候，我们就被“拦”在门外，当时是中午，守卫大爷刚好去打饭了，接班的守卫不认识我们，最后还是我们打电话给老师后，才放我们进去，太严格了，但是，对于孩子来说，也很安全。

　　放几张去第一次去参加他们体验课的图。

　　

　　进园后，孩子爸爸在跟园长交谈的时候，我就去小班的教师门口往里面看了看，老师正带孩子们在午睡，没盖好被子的孩子，老师也会上前去盖好。第二天，孩子爸爸照常上班，我就去幼儿园陪着孩子适应新来的一天。

　　

　　上午，是绘本课，老师教孩子分辨颜色，动手画画，但是我家孩子比较沉默，可能新环境的原因，还是他们老师有办法用吹泡泡的方法调动了小朋友的注意力，小朋友们一下就活跃起来了，同时老师也会特别照料刚来的小朋友。

　　

　　中午，吃饭的时候，孩子就开始活跃了，也许是因为孩子开始合群，和她打饭的几位小朋友在一起玩得不亦乐乎，她也开始和其他小朋友交流；

　　

　　也许是因为食堂的饭菜太香，让孩子开始有家的感觉，平时婆婆做的炒青菜是孩子最喜欢的，恰好今天食堂也有炒青菜，而且还是来自幼儿园专属农场的蔬菜。

　　

　　下午，孩子们午休后，都会领到一份农场新鲜采摘的水果。每天下午孩子的课程不一样，我陪读的那天下午，是英语课程，而且是外教上课，深深的吸引了我。

　　

　　和小学初中的英语课程不一样，幼儿园英语都是一些发音规则与拼读技巧之类的，外教没有讲台，而是与孩子们团坐在地毯上，边玩边学，比如边拿着苹果边教小朋友们读Apple，坐在旁边，我都会跟着外教念起来了，仿佛回到幼儿时代。

　　幼儿园规定要陪着孩子在幼儿园呆八天，目的是减少彼此的分离焦虑，每天陪的时间是不同的，慢慢的会减少，最后完全不用陪读。说实话，孩子刚去幼儿园，我比较忐忑，在家里随性惯了的小朋友，在幼儿园里会怎么样，老师会不会批评她，挨了批评的会不会使他产生对抗情绪等等。事实上我想多了，在幼儿园呆了大半月后，我没有看到她任何的反常，宝宝的精神状态一如既往，叽叽喳喳的说：“妈妈，我和小朋友比赛赛跑了，有凯凯，还有小西”，我说：“是吗，凯凯和小西是你的新朋友吗，真好”。对于父母来说，孩子的快乐，就是父母最大的欢欣。

　　

　　听孩子的奶奶说，现在每天送她去幼儿园的时候，在校门处还会先说声“再见”才进园，接她回家的时候，也会在幼儿园门口与老师和其他小朋友说“明天见”。有时候，我会逗她，对孩子说：“今天不去幼儿园了好吗？”孩子反而会说：“当然要去，今天不放假！”弄得我大笑，对于孩子在幼儿的这种潜移默化式的培养，我们全家人都很开心。上周开家长会的时候，听孩子爸爸说，我们家宝宝还表演了跳舞，特别棒。

　　金德凯顿国际幼稚园的每个班都有自己的qq群，我们家长都在群里，刚开始，老师会把每天的情况事无巨细的告诉给家长，包括上课、户外活动、睡觉、吃饭、听故事等等。如今，两个月过去了，看到孩子在幼儿园的适应情况，我非常自豪，三岁多的年龄，就懂礼貌，会数数，会跳舞，我非常庆幸自己的选择。

　　

　　现在，每天回家，我们全家人最幸福的事就是听孩子分享在学校的事，“今天我吃了....”、“我们外教老师说...”、“明天我要画蝴蝶...”。