应试教育长大的家长怎样给宝宝进行快乐的语言启蒙

戒不掉

　　
     
    语言的启蒙最好的年龄阶段到底应该是多大？有说6-12个月的，有说0-3岁的，还有说0-6岁的，网络时代，信息社会，众说云云，作为家长的我们难免会晕头转向。

     其实，你想相信的启蒙年龄在您的心里，你想在心里安慰自己，再等等，等孩子三岁就可以上幼儿园了再学，老师教的好。

　　 学一门语音是很费时间的事情。想想我们的宝宝，从牙牙学语到叫第一声妈妈，再到说完整的句子，他们在语言最敏感的时期努力的聆听、模仿。母语是指一个人自幼习得的语言，通常是思维与交流的自然工具，他可以是一种也可以是几种。有的妈妈在宝宝很小的时候不停的与宝宝互动，不厌其烦的重复所见所闻。有的妈妈忙于事业，与宝宝的沟通少之又少，但是每个孩子都学了讲话，而且丝毫不会影响他日后的表达这种情况仅见于母语时间的的表达。但是学非母语累语言则不一样，我们生活在汉语的世界里，英语对于宝宝来说是陌生的，你不去创造机会让宝宝聆听，自然就没有模仿一说。
　　

　　各位粑粑麻麻，你们准备好了吗？一旦准备开始给宝宝的语言启蒙，请您坚持下去。

　　雨滴现在七个月整，身边的朋友的孩子大多数都还没有上幼儿园，早教中心的宝宝也以两岁以上多见，孩子们的求知欲爆表，那么我们这些应试教育长大的家长应该怎样进行快乐的语言启蒙呢？

　　 常见的特长都需要各种工具，跳舞、钢琴类的还需要年龄到达一定的阶段，学习语言是容易开始的，不受年龄、地域的约束，所以现阶段我愿意花费更多的时间来对雨滴进行语言的启蒙(这里以英语为例)。

　　我不需要我的宝宝英语如何出众，为他启蒙英语只是我一种陪伴他的方式。我也为他读绘本，陪他去游泳，英语穿插在我们每天的生活中，或多或少，我没去量化它。我知道，我们的进步也不是一天两天能看出来的，但是我会坚持下去宝宝。对于双语家庭或者家里有英语老师得可能这不算什么，我对他现在也没要求，玩着学习就好了～

　　这里分享个我们英语启蒙的学习工具-宝宝玩英语。这个是我们跟着学习了三个月了，雨滴四个月的时候偶然发现他们的招生，就糊里糊涂的参加了，在群里一起唱儿歌、看绘本，还有班长督促你学习，纠正发音，我经常给雨滴磨耳朵，连他姥姥都学了好几首英文儿歌，体验课时我们就收获不小。体验课时的教学模式会让你惊喜，教学方式也是以和宝宝的互动为主，让我恍然大悟，原来学习还可以这么有趣。精品课现在继续跟进中，我会努力坚持下去。下图时樱桃班体验课的简介

　　还有报名方式
　　


　　如果你的宝宝正好在合适年龄，欢迎你来和我，我们来一起做个好妈妈。