幼儿早教识字 妈妈们必须学会挑选好的识字产品

莫小洛0726

现代生理学和心理学的发展，为早期教育提供了越来越多令人信服的科学理论根据，重视对孩子进行早期教育的家庭也越来越多了。许多父母专门买来一些早教识字产品，在家中教导孩子。然而，面对市场上琳琅满目的早教识字产品，家长们往往不知该如何选择才正确。于是，不少人在购买了某些牌子的早教识字产品后，发现其实宝宝对这些根本不感兴趣，甚至是厌倦。家长们在反思自己教育方法的同时，也在为如何选择正确的早教识字产品而迷茫。
针对这一问题，卓人教育机构的早教专家告诉我们，0-9岁的幼儿还处在右脑形象思维阶段，他们对事物的认知和记忆与成人不同。而市场上许多的早教识字产品并没有针对这阶段幼儿的记忆习惯来设计，只是单纯的以卡片或点读的方式让孩子像成人一样地靠逻辑记忆去识字，不仅让孩子早早地对学习产生了压迫感，还易耽误其右脑潜能的开发。
美国哈佛大学曾做过研究，发现人的右脑旧皮质层中端一个内褶区，被称为“海马体”，其机能是主管人类的近期主要记忆，有点像计算机的内存，便于将几周内或几个月内的记忆快速存取。
“海马体”的记忆功能在幼儿早教识字方面意义重大，其记忆特点是能将所有信息像照相机拍照一样，“喀嚓”一下摄入大脑成为一张永久保留的照片存在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆，让早教识字变得轻松简单。目前，国内一些权威教育机构已将“海马LTP照相识字”引入了早教识字产品中，像《右脑照相识字及映像阅读》等，就是采用这种方式激活孩子右脑内的“海马体”深层记忆器官，让孩子在高速和大量的形象记忆过程中，实现快速和快乐地早教识字，同时还有助于提升孩子的专注能力。
    人的右脑潜能巨大，其记忆速度是左脑的100倍，信息的储存量更是左脑的100万倍，合理的开发幼儿的右脑，激活其“海马记忆”功能，不仅对早教识字有帮助，在提高智力方面的作用也是不容忽视的，家长们在选购早教产品时可要擦亮眼睛哦！