影响孩子智力的十大疾病

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　　康复:

　　智力低下是儿童各类残疾中患病率最高，危害性最大的一种残疾。智残儿童康复（rehabilitation）就是综合协调地利用医学、工程、教育、职业、社会和其他一切可能利用的措施，使智残儿童的功能和潜力尽可能达到最大限度，成年以后能够与健康人平等地参与社会生活。

　　智力低下的康复应根据智力残疾的程度、年龄及社区、家庭的条件，安排训练、教育的目标、长远和近期计划，有计划、有步骤的进行，就能收到很好的效果。学龄前儿童的康复应强调早期干预的重要性，因为儿童在5岁以前是大脑形态、结构和功能发育的关键时期，在这个时期实施营养、心理、医疗、教育等方面的康复措施，对儿童一生的智力发育将起决定性的作用，也为将来职业和社会康复打下良好的基础。干预措施包括训练和教育，训练应遵循小儿正常的发育进程，在专业医生的指导下，制定训练计划，有目的、有步聚的进行训练。训练的方式可以为家庭、集体或集体和家庭相结合。学龄期轻度和部分中度智力低下儿童应尽早接受特殊教育，没有特殊教育学校的地方，可以到普通学校学习，轻度智力低下虽然在学习成绩上不如正常儿童，但在正常儿童的影响下，学业会有很大地提高。中度以下智力低下儿童应以训练为主，可以在康复机构里接受集体训练，主要是训练其基本生活能力。

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　　关于智力低下儿童的药物治疗问题，到目前为止，除了为数不多的一些药物能治疗引起智力低下的原发病如先天甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外，还没有治疗智力低下的有效药物，有些药物对脑发育只有辅助的作用，所以不能过分依赖药物治疗，应坚持以训练和教育为主的原则，一定会收到良好的效果。