今天,阳光明媚,心情舒畅,因为又到周五了。女儿按规定回家的任务是做作业、看英语,最主要的是每天雷打不动的练钢琴。说到练琴,她是从五岁开始学的,现在已有五个年头,说实话,是我拳脚相加她才肯练的,痛苦的完成任务。不过今年已过了八级,还算给我脸上抹了点光。
我今天打算一反常规,给女儿安排一堂特殊的课程。先是征求她的意见,一听是去“学习”,她就反感,不肯去。我说是去玩,边做游戏边玩,在玩中学习。她还是不肯。最后我没办法,让一大步,说:“那今天上完课,回去不用弹琴了。”一大声:“耶!”就这样勉强去听课了。
一进门,可爱的“妙哆哆美育奥尔夫音乐贵阳教育中心”字样醒目的印入眼帘。鲜艳的色彩,卡通的图案,高雅的装饰,乖巧的器乐,都深深的吸引我和女儿。再看任课老师,一头直发,五官清秀,上课语气轻重疏缓,柔和的肢体表达,加上动慢滑稽的板书,把小朋友们带到了一种全新的领域。整堂课,有音乐欣赏,用不同的节拍表现唐诗,头手脚配合完成一首曲子的节奏……小朋友们玩得很专注。女儿因为有些音乐基础,年龄又要大些,比其他小朋友完成老师的要求要快些。
同样是学习音乐,让女儿有新鲜的感觉--音乐也可以这样学的?!
音乐是可用不同的方式授课的,传递给小朋友的也是不同的信息。这在生活和学习中也是变通的,生活中遇到问题,要站在不同角度思考。一道数学题有多种解题方法。目的是让小朋友从小就要有多种思维的习惯。
再问女儿下周愿意来上课否,她开心乐意直点头。我自然笑到心里了!
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