|
|

4 I/ q) o B! s7 O! m+ J% o
! x3 G- q I) y/ Q1 v
9 R# _) K% s3 a, ^美国儿科学会建议:超过2岁的孩子每天看电视不能超过2个小时。看的电视节目还应该是有质量的,这2个小时不仅包括了电视,还包括了视频、电影、电脑游戏、上网(学校作业除外)。8 H D! T& t% H: N y' V7 r2 r5 V0 M
5 E) o+ ~. ~# _" h- P5 G. t! @' g+ m
▲避免可怕或悲伤的视觉图像和故事3 _" z5 K& I w; x
例如,经常会让孩子生气的故事、一些危险或死亡场景避免让孩子看到。# q6 B( s8 k& x- X/ D, z
4 B- w0 X) f, h8 U; z6 R% J- t
8 c4 _/ N" k. o5 h' k& h* e7 S▲暴力的内容6 H! i& Y* ^9 x5 Q, c
很多孩子还不能理解电视里的暴力场面并不是真实的,他们还分不清虚幻与真实,有时候会模仿电视里的人物,用暴力来解决问题或得到他们想要的东西。
7 N( M' n% ^+ V1 S, C! u
z' S: d) Y8 ~- G# w( s
, E R* J/ D) a8 l▲可怕的幻想画面; V3 h1 G0 v& T4 o
一些电视画面经过夸张与幻想或大量加入超自然的元素,以及把动物或人物描绘成危险或畸形的画面,可能会吓到孩子。7 f S( ~6 S- J6 d/ V
* I! \0 H: `" E2 r
3 G) a- v5 x5 s: @8 J. u▲把电子产品拿出卧室
$ k A! @, L4 _4 y) P卧室里禁止出现电子产品,包括电视、IPAD、DVD、游戏机等。. ~1 E" n( I: M+ d
- x1 `9 v: f) ^& C) n' K
6 A5 R9 X$ D# c6 G
▲对于大一些的孩子(青春期前和青春期早期),和他们讨论电子设备过度使用带来的问题
) k7 P# v8 ~% d4 M: y告诉孩子,电子产品可能出现的风险,包括:网络欺凌、电子设备成瘾,无线电波和电磁场对孩子的大脑发育都有一些不利影响,让孩子学会自我控制,找到一个平衡点。) O7 u9 `6 r) a7 ?9 v
2 z& W- I" A1 ^' o4 @
& T; w ^. Z. R' ~* P* ~, T
▲防止孩子沉迷于电视; x" ?) {4 O' U: P$ a. C
父母一方面要选择适合孩子观看的节目,并控制每次观看的时间以外,另一方面要多给孩子提供看电视以外的其他活动,找到其他的兴趣点。
* h" ~2 g ?( G$ ^2 x o0 E y 8 |( H( N+ B- c* p3 p
另外,现在的很多少儿节目,都有配套的图书,我们可以把电视节目和相应的图书联系起来。孩子在看了节目,熟悉了这些人物和画面,再给他们看对应的图书,会让孩子感到很亲切,产生兴趣。这样可以从小培养孩子对阅读的兴趣。 |
|