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美国儿科学会建议:超过2岁的孩子每天看电视不能超过2个小时。看的电视节目还应该是有质量的,这2个小时不仅包括了电视,还包括了视频、电影、电脑游戏、上网(学校作业除外)。, [- @( N! D, ?- b( o8 e/ p
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0 q* R( B0 z# b( f/ F- F9 Q▲避免可怕或悲伤的视觉图像和故事: K* U6 u4 p! G: J& {3 C
例如,经常会让孩子生气的故事、一些危险或死亡场景避免让孩子看到。
) P3 b7 ]" e: M# Y% U& j9 @7 ?4 x/ x D; F
; ]# s3 Y; J$ r& N▲暴力的内容; ~2 u/ T7 Z; C
很多孩子还不能理解电视里的暴力场面并不是真实的,他们还分不清虚幻与真实,有时候会模仿电视里的人物,用暴力来解决问题或得到他们想要的东西。
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) s8 M- E) N u) \4 q5 q1 D( Y▲可怕的幻想画面
: y4 u/ R A" w, w% n一些电视画面经过夸张与幻想或大量加入超自然的元素,以及把动物或人物描绘成危险或畸形的画面,可能会吓到孩子。
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& j2 M3 c9 W% |5 v: _" a▲把电子产品拿出卧室
) G- |5 @+ \* k+ o4 @4 S4 z; H! c$ P. v卧室里禁止出现电子产品,包括电视、IPAD、DVD、游戏机等。' \# w. ]: Z* X$ u8 k* N
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+ b& \' w% _$ J9 b▲对于大一些的孩子(青春期前和青春期早期),和他们讨论电子设备过度使用带来的问题/ m2 U6 i O+ \6 u Z' N, x
告诉孩子,电子产品可能出现的风险,包括:网络欺凌、电子设备成瘾,无线电波和电磁场对孩子的大脑发育都有一些不利影响,让孩子学会自我控制,找到一个平衡点。* g1 A7 H- n' p
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) p, j& z- @2 X* R▲防止孩子沉迷于电视
! S& l# Z8 S- e( o父母一方面要选择适合孩子观看的节目,并控制每次观看的时间以外,另一方面要多给孩子提供看电视以外的其他活动,找到其他的兴趣点。 j$ `$ m$ [7 K) j" _
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另外,现在的很多少儿节目,都有配套的图书,我们可以把电视节目和相应的图书联系起来。孩子在看了节目,熟悉了这些人物和画面,再给他们看对应的图书,会让孩子感到很亲切,产生兴趣。这样可以从小培养孩子对阅读的兴趣。 |
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