【红黄蓝亲子园】“低声教育”，有多少人可以做到？

不要等待

低声教育——科学依据

. J* I' T5 o  J) ~心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。这是因为：

1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。

4 Q4 `* y& {$ D8 L- d3 Q2.低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。
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- f( ^4 X/ g; l/ v, K6 x3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中，任教时间最长的老师，大人的言行对孩子的影响最大，遇事暴躁，不冷静，开口大声责骂的父母，肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。

2 x4 H0 _) y/ ^3 m3 K3 x低声教育——办法措施

1.批评孩子要降低声调

: i. L; K. i: R! n8 w! u低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。

2.运用正确的语气和措词
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3 C+ n+ C% z& W# _对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。
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3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听

/ [% H# e& V- Y1 q' @0 x比如带孩子逛超市，告诉他不要乱动商品，并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底，无需大声威胁。

4.不要使用伤害孩子自尊心的语言
. J' z/ K) E0 J( ^9 Z- Y: c
9 M% W; w4 ?3 g( [0 F就事论事，不要随意发泄对孩子的情绪，不要使用伤害孩子自尊心的语言。

2 @% a4 u/ k/ [7 d: i! G* @/ T每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重，而这种尊重、信任，会使孩子产生自信，是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤，但是打骂教育绝对不是最好的办法，一时起到的作用也不会长久。