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低声教育——科学依据
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心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:3 @/ C6 U* n, @7 H) m/ @" K; Y
9 B# ?4 p( i- X5 W7 F+ m4 o1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。, h+ Z- Z" ~" k$ `6 q
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2.低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。
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, J2 [" K& Q! C/ D3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁,不冷静,开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。! ^! e4 _! Z% t# E
) F% S+ ~) ^, j低声教育——办法措施4 m' `4 {) }7 p6 i. Y) r' F" {* Q
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1.批评孩子要降低声调/ @! Q0 l. \) _' E
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低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。2 q$ u: j2 i1 j: I/ a) f0 q" k
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2.运用正确的语气和措词
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, o, z, X( @" ^. `" d B对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。
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8 `4 k: W) W1 w- E5 O% f3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听( m) B0 V! O% E/ x9 {) L0 E
. E; V5 D. {1 H: }9 Z比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。
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4.不要使用伤害孩子自尊心的语言
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4 B, h& ^' K3 }" p就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。1 V1 O0 W7 i/ s4 e8 J
& f V/ G' j G9 t! l r, S8 M每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。
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