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5 b3 u" I5 M% ^% W& @低声教育——科学依据& }, z- M( a7 T3 v. O9 I$ d
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心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:
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9 c5 b* ?/ `! n1 T; N1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。
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V0 y& S7 n( V- v: L3 A2.低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。' s' s* q9 Z2 u3 @8 @0 L# a6 F
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3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁,不冷静,开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。/ T2 f4 r# z- G4 I
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) i: z! E ]7 r7 n1.批评孩子要降低声调 E- l9 @1 s; t
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低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。
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4 g# P$ @3 E% }7 ^, O* S2.运用正确的语气和措词
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2 r* F/ U. V& B2 [3 v对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。
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) w6 L4 G0 M1 K3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听
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$ s: a7 Z3 l5 f: Q6 a比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。- c/ ~ ]! }' _( ?% h. A
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4.不要使用伤害孩子自尊心的语言3 K9 i- m) Q1 v3 u: k5 v4 a; L
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就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。( f+ [/ k' }2 k9 y, d, ]
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每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。
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