|
|

) D- j v7 |, O8 O7 w. `3 I低声教育——科学依据& V4 l3 `8 I) U/ k. \
0 J3 }# H6 i& U1 O
心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:
4 }3 q: T% R& x# j" Y3 f/ J
( T' [* t: w2 }, w: X: I& O) A1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。# g# y; L7 e* Q/ C+ ~! w
, _* M7 V/ B, C E4 P2 p2.低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。
! x- G0 Y8 l0 R0 E/ k6 q. j
6 ~, s( _: o9 S1 F( J% B8 I3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁,不冷静,开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。
8 C5 z* G4 a$ U1 B4 A/ }7 h) [' b w' r3 W) Q
低声教育——办法措施
P9 D0 n/ y* b5 h9 q! j8 M, v W) t; A
1.批评孩子要降低声调% ?. @- R7 U7 {
4 S" ?) O+ m* n- I8 X3 x! u低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。3 {9 J+ @1 j( i# v
$ ]; o- |% X5 c9 E8 T) s2.运用正确的语气和措词2 |* J, |# c, C5 N# L
( `4 F' n0 I1 Y0 q4 C+ h* `
对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。
( j D; `5 u" `6 V" E2 _3 s$ {* O9 B7 M% r/ K" \! u/ y$ L: G
3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听% E4 s9 B5 _ y
+ z8 f- Q5 n) E7 v( N: `: c W; e比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。
) A! {7 ?5 D- y: L+ L |3 c' W7 O6 Z8 f
4.不要使用伤害孩子自尊心的语言
- k0 `' S! t7 a% r
8 O7 |! m y( h% M就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。
% }0 o' C) B$ O1 t* v1 L+ x
! ^1 a8 [( z6 u. ]每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。, b$ K' p# {# z" h" O) y3 f
 |
|