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0 }' Q5 K1 B+ W9 S" j 今天的故事初听起来有点荒诞。不过,不要先下结论,等读完之后,我们再一起讨论。3 I3 O! p! {7 A+ ]; M
) n# U: ^9 O {+ K 有一天早晨,狮子醒来了。今天不同以往,它很愤怒,愤怒地地团团打转。- O. i, X& p+ b5 n- ^ l( o0 _. y7 q
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它开始怒吼,吼声打破了荒野的宁静,凶猛而威严。
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9 P @2 D3 C4 u! @: m 原来,有个小野兽和它开了个玩笑:狮子睡觉的时候,小野兽在它的尾巴上挂了一张标签,上面写着“驴”。有编号,有日期,有红红的印章,旁边还有个签名……. z; m, A- Q4 l. `
2 ~4 [$ o! ?, | 狮子很恼火。这还得了?怎么办?从何做起?
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, C+ R3 U# Y# f b, ` 这号码,这印章,肯定有些来历。撕去标签?不,鲁莽地撕掉,免不了要承担责任。
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- }' W; E2 A$ r) s, A$ D 狮子决定合法地摘去标签,它满怀气愤地来到野兽中间。2 A. g9 [% j( R, z' W- G' y; J6 \3 q
# N- r4 Q$ j) z* T: h “我是不是狮子?”它激动地质问。5 C) i( U" b) W& [* B4 ]3 K6 k }
! Y: B; r3 A! L: {, V% ^ “你是狮子,”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”' A2 b" A( R9 y) V. r; B# Q6 K
! }- x+ A( Q; _6 X0 T “怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子,问问袋鼠就知道。”( t c0 b6 M: @
( v, v P% b9 I" k* c0 C+ ^" x “你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子,我也说不清!”
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“蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱,开始对一头驴吼叫,“难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”* Y0 U2 q& W7 U
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驴子想了片刻,说出了它的见解:“你也许不是驴,可也不再是狮子!”
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1 A' X1 K+ s; t$ T) X9 Q. n2 i 狮子徒劳地到处追问,结果,大家都不再认为它是狮子,有的甚至说它有点像长毛狗。
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& ^% @ h* v8 S1 v2 m$ d' u( e 狮子开始变得低三下四,它求松鼠作证,又向狐狸解释,最终也只是博得一丝同情。, b1 p' u1 Q4 P
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憔悴的狮子变了样子,给这个让路,给那个闪道,往日的雄风荡然无存。# y5 v( r& B5 Z, i
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没过几天,野兽们就听见从狮子洞里传出了“呃啊”“呃啊”的驴叫声。( p4 w% e$ m6 h# o
; C& h! i* {$ h3 V) L4 G 不知您是否读懂这其中寓意了呢?. t& |, z3 j+ S/ ?7 }9 G/ R
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孩子出生到一定年龄之后,他们会对自己进行外貌上的评价定位。美丑的概念会通过父母或者身边人的引导,开始进入孩子们的意识之中。
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第一种声音:你的皮肤真黑,你的鼻子真难看,你是丑小鸭吧;
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第二种声音:你的眼睛好大,你的手指好漂亮,你就像一位天使;
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于是,孩子们慢慢对自己开始定位:我是个丑孩子,我是个漂亮孩子……
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% b; c) P$ Y$ ] 慢慢的,被父母定位漂亮的孩子,每天脸上散发光彩,朝气蓬勃;被父母描述为丑的孩子,走哪都低着头,细声细气。5 E7 r4 y' _1 {3 L& C* a
0 k: ^( A/ q' w- _ 这叫什么?这叫孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生,而且由开始的一个概念,逐渐变成后来真正的事实!
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7 S- V, H Z! W6 D% ]7 m0 A 在家庭教育里,自我概念非常重要,让孩子有一个好的自我概念,还是坏的自我概念,将会构成他们非常重要的成长基础。. u; Y& j% P K) D4 h
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比如,孩子没有能力爬上山顶,你不能说:没出息,那个岁数比你小的弟弟都爬上去了,就你这么差劲。这是强调能力,强调失败。你要把失败换一个角度,你对孩子说:没关系,你已经很努力了,而且比上次爬的高,这就是进步,那下次一定可以爬到山顶了!这样,我们就从意志方面进行了正面强化。
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+ j7 ^) C3 L: \7 b% z3 F5 P( d 在成绩方面也是一样,孩子考差了父母就说,你怎么这么笨?这么简单的题也会错?你是不是猪脑子啊?对大人来讲或许只是顺口的一句话,可是对孩子来讲,他们就把这个评价吸收进去了:原来我是一个笨蛋。日积月累,孩子就从父母的评价中形成对自己的概念,我很笨,我学不好任何东西。逐渐对学习没了兴趣成绩越来越差。
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如果非得批评孩子,不妨换种说法。5 t5 s; T* ~' h: l" a% D! g
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孩子晚睡,你就说:早睡的宝宝才会长高,妈妈给你讲睡前小故事。4 S, q2 c" e( g2 R8 ?" ?+ J
0 y# o1 n" V, A6 v/ l4 B8 G 你不要说:我不管你了!爱睡不睡,小心明天迟到老师让你罚站!
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孩子的头发不整齐,你就说:你把头发好好梳一下吧,那样会更帅。' p6 W" n! Q" F' L% ?
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不要说:你怎么老是蓬头垢面?难看死了!) O, i! L. y( u n9 v6 z) \+ l
9 y* v3 F5 F* M5 `2 {5 t7 C 你让孩子晾衣服,孩子忘记了,你就说:你是不是忘记晾衣服了?这会儿有空,去晾一下吧。; @5 ~7 R! o# c6 b' d( y
/ p/ L+ x: W7 K7 G6 O2 z: Q 不要说:你总是这么没有责任感,交给你什么事都叫人不放心!# q- Y+ Q' ?0 ~! g9 e8 X% e/ _
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你看,虽然都是在说一件事情,但是不同的语气不同的态度,一个表现出的是负能量,一个表现出的是正能量。
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% }! U7 b0 I: Z# F( u 你想想每天都被父母数落,每天都在接收负能量,孩子会快乐吗?他身心能健康吗?说的难听点儿这就是对孩子的一种诅咒。
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你的孩子本来就是狮子,如果真有一天他们慢慢变成了驴,你不要说是他们不好,是他们没有出息。其实,是你从他出生的那一天开始,就在用你的话语、你的眼神、你的肢体动作把他们慢慢塑造成这种样子!' R/ e9 t1 |7 }4 A: _) q4 \
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1 v# F2 r7 \7 V 父母是孩子最亲近的人,孩子每天依据我们的态度对自己进行评定,形成他们的“自我概念”。我们的责任,就是细心帮助孩子提升他们的自我概念,让他们坚信,自己是优秀的孩子,是可爱的孩子,是勇敢坚强的孩子,是诚实守信的孩子,是聪明智慧的孩子……0 X# r9 w3 J/ G% x; @
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