【红黄蓝亲子园】孩子将成为狮子还是驴，很大程度上取决于你

天人合十七

　　
　　
% k& M5 R' z" B. k9 G% u　　今天的故事初听起来有点荒诞。不过，不要先下结论，等读完之后，我们再一起讨论。
　　
　　有一天早晨，狮子醒来了。今天不同以往，它很愤怒，愤怒地地团团打转。
　　
　　它开始怒吼，吼声打破了荒野的宁静，凶猛而威严。
3 z% o' M% J; F! _$ z& S; W3 ^/ m　　
2 b# ^' o* m$ }# L5 T　　原来，有个小野兽和它开了个玩笑：狮子睡觉的时候，小野兽在它的尾巴上挂了一张标签，上面写着“驴”。有编号，有日期，有红红的印章，旁边还有个签名……
0 N7 c9 |* X' A* t* j$ S　　
　　狮子很恼火。这还得了？怎么办？从何做起？
  M  V8 n* S$ T& a　　
　　这号码，这印章，肯定有些来历。撕去标签?不，鲁莽地撕掉，免不了要承担责任。
　　
1 c- Z3 H+ X+ h- y) [( M, g& S4 K' q. O　　狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤地来到野兽中间。
% I6 h5 y' L6 s: e. a4 a7 x　　
$ a, R3 n, D: |　　“我是不是狮子?”它激动地质问。
* G( H& _8 l# Q+ M. i2 L1 d　　
5 l7 @; w, z: `  X1 C5 Y　　“你是狮子，”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴!”
9 A0 ]  z3 \" S1 ^# ~! {　　
) U7 X7 \1 k+ J4 P　　“怎么会是驴？我从来不吃干草！我是不是狮子，问问袋鼠就知道。”
　　
. N5 {0 e) ~/ A3 d1 R　　“你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子，我也说不清!”
　　
　　“蠢驴！你怎么不吭声?”狮子心慌意乱，开始对一头驴吼叫，“难道我会像你？畜生！我从来不在牲口棚里睡觉！”
　　
　　驴子想了片刻，说出了它的见解：“你也许不是驴，可也不再是狮子!”
% a, k$ H& c/ A0 h: P/ }　　
　　狮子徒劳地到处追问，结果，大家都不再认为它是狮子，有的甚至说它有点像长毛狗。
5 ?# b% d7 C8 n4 Z3 K　　
7 y( u/ ]3 E8 v8 u' `　　狮子开始变得低三下四，它求松鼠作证，又向狐狸解释，最终也只是博得一丝同情。
　　
0 M1 Z/ E# O) R　　憔悴的狮子变了样子，给这个让路，给那个闪道，往日的雄风荡然无存。
　　
6 p( J( c* y$ m　　没过几天，野兽们就听见从狮子洞里传出了“呃啊”“呃啊”的驴叫声。
6 E9 k( |$ h$ A5 W# R% m& B　　
　　不知您是否读懂这其中寓意了呢?
4 D" i0 v, n% S3 V; \* R1 t　　
7 E# M* t. \6 w9 J. i+ b　　孩子出生到一定年龄之后，他们会对自己进行外貌上的评价定位。美丑的概念会通过父母或者身边人的引导，开始进入孩子们的意识之中。
9 L2 B4 {- A: |) r; R, G. R　　
　　第一种声音：你的皮肤真黑，你的鼻子真难看，你是丑小鸭吧；
* D3 T! W+ Y3 l　　
1 `5 K* J+ E( |7 B0 O　　第二种声音：你的眼睛好大，你的手指好漂亮，你就像一位天使；
　　
　　于是，孩子们慢慢对自己开始定位：我是个丑孩子，我是个漂亮孩子……
　　
+ i( q  h' o5 ~3 A* l! o7 w　　慢慢的，被父母定位漂亮的孩子，每天脸上散发光彩，朝气蓬勃;被父母描述为丑的孩子，走哪都低着头，细声细气。
　　
　　这叫什么？这叫孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生，而且由开始的一个概念，逐渐变成后来真正的事实!
- x- V; N  `: D8 |. b# W　　
　　在家庭教育里，自我概念非常重要，让孩子有一个好的自我概念，还是坏的自我概念，将会构成他们非常重要的成长基础。
　　
! F) A* V# l- g8 B  }2 t9 B　　比如，孩子没有能力爬上山顶，你不能说：没出息，那个岁数比你小的弟弟都爬上去了，就你这么差劲。这是强调能力，强调失败。你要把失败换一个角度，你对孩子说：没关系，你已经很努力了，而且比上次爬的高，这就是进步，那下次一定可以爬到山顶了！这样，我们就从意志方面进行了正面强化。
　　
) T5 g- g' e3 G6 D　　在成绩方面也是一样，孩子考差了父母就说，你怎么这么笨？这么简单的题也会错？你是不是猪脑子啊？对大人来讲或许只是顺口的一句话，可是对孩子来讲，他们就把这个评价吸收进去了：原来我是一个笨蛋。日积月累，孩子就从父母的评价中形成对自己的概念，我很笨，我学不好任何东西。逐渐对学习没了兴趣成绩越来越差。
/ X0 [8 T" l8 a　　
/ \3 Z& i( C4 e: e. G5 r) l　　如果非得批评孩子，不妨换种说法。
  _( @& M( m. l* A8 R: ^　　
7 s3 Y" |* ~# Y( I: m　　孩子晚睡，你就说：早睡的宝宝才会长高，妈妈给你讲睡前小故事。
9 A$ ?6 ~0 m7 ?9 e$ U　　
. z. i; M, v' Q/ i5 M( l/ E3 S: v　　你不要说：我不管你了！爱睡不睡，小心明天迟到老师让你罚站！
　　
　　孩子的头发不整齐，你就说：你把头发好好梳一下吧，那样会更帅。
　　
3 v" T. [  Y, W* n* B　　不要说：你怎么老是蓬头垢面？难看死了！
　　
　　你让孩子晾衣服，孩子忘记了，你就说：你是不是忘记晾衣服了？这会儿有空，去晾一下吧。
6 W6 w2 x1 k8 y. O　　
　　不要说：你总是这么没有责任感，交给你什么事都叫人不放心!
　　
: _2 o! `% P' e# u$ I7 K% @　　你看，虽然都是在说一件事情，但是不同的语气不同的态度，一个表现出的是负能量，一个表现出的是正能量。
# C2 J! Z) w1 Z5 N* t: j　　
　　你想想每天都被父母数落，每天都在接收负能量，孩子会快乐吗?他身心能健康吗?说的难听点儿这就是对孩子的一种诅咒。
　　
　　你的孩子本来就是狮子，如果真有一天他们慢慢变成了驴，你不要说是他们不好，是他们没有出息。其实，是你从他出生的那一天开始，就在用你的话语、你的眼神、你的肢体动作把他们慢慢塑造成这种样子!
" i$ o8 V% A/ T　　
　　
7 U2 ?& R- m: k4 W8 O0 g% r　　
3 g9 m8 [# c1 g( x+ F　　父母是孩子最亲近的人，孩子每天依据我们的态度对自己进行评定，形成他们的“自我概念”。我们的责任，就是细心帮助孩子提升他们的自我概念，让他们坚信，自己是优秀的孩子，是可爱的孩子，是勇敢坚强的孩子，是诚实守信的孩子，是聪明智慧的孩子……
" D% r7 M0 [* o　　
. w4 R4 j, U% u5 X0 d