【红黄蓝亲子园】孩子将成为狮子还是驴，很大程度上取决于你

天人合十七

　　
  D' G' q. T8 [" {, z$ O　　
　　今天的故事初听起来有点荒诞。不过，不要先下结论，等读完之后，我们再一起讨论。
2 ^' \6 w' e0 x  G5 M8 c  B　　
7 m0 w6 k4 y/ ~) F8 c　　有一天早晨，狮子醒来了。今天不同以往，它很愤怒，愤怒地地团团打转。
　　
, V! y3 {0 Z+ m6 n( `- v$ _" V　　它开始怒吼，吼声打破了荒野的宁静，凶猛而威严。
" R( i; G& k" x, h$ w　　
/ S  l- p* Y/ f1 J$ I2 D* f8 H4 J　　原来，有个小野兽和它开了个玩笑：狮子睡觉的时候，小野兽在它的尾巴上挂了一张标签，上面写着“驴”。有编号，有日期，有红红的印章，旁边还有个签名……
7 n2 Y( g# B$ r6 Y6 ^　　
3 j! i; x/ I' [. r　　狮子很恼火。这还得了？怎么办？从何做起？
2 m7 \6 F4 ~8 O, X( v　　
' W* Q. V6 V" ?: Q. l' ^　　这号码，这印章，肯定有些来历。撕去标签?不，鲁莽地撕掉，免不了要承担责任。
　　
　　狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤地来到野兽中间。
0 a5 j+ F. _$ H4 F% {/ y9 V0 D6 U　　
　　“我是不是狮子?”它激动地质问。
3 t* e. L: s- v" m$ K4 I7 o' `　　
　　“你是狮子，”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴!”
　　
) s0 C8 ?  ]6 K1 f3 m2 ~　　“怎么会是驴？我从来不吃干草！我是不是狮子，问问袋鼠就知道。”
　　
　　“你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子，我也说不清!”
& G; D3 \0 D# w　　
　　“蠢驴！你怎么不吭声?”狮子心慌意乱，开始对一头驴吼叫，“难道我会像你？畜生！我从来不在牲口棚里睡觉！”
. ~) y, x% g* K9 t, t) W　　
( e$ Z  E) `1 W/ b, p' z3 s4 G　　驴子想了片刻，说出了它的见解：“你也许不是驴，可也不再是狮子!”
　　
7 Y4 X# V; G" s0 W- e　　狮子徒劳地到处追问，结果，大家都不再认为它是狮子，有的甚至说它有点像长毛狗。
% d# r) x+ c" j7 G　　
　　狮子开始变得低三下四，它求松鼠作证，又向狐狸解释，最终也只是博得一丝同情。
* G- R& U7 P& [　　
　　憔悴的狮子变了样子，给这个让路，给那个闪道，往日的雄风荡然无存。
　　
! u. k1 h. ]. i: S. Q# c& U8 M　　没过几天，野兽们就听见从狮子洞里传出了“呃啊”“呃啊”的驴叫声。
　　
( v0 L# U) @0 z2 [2 W& k  c5 ~, i, Y0 B　　不知您是否读懂这其中寓意了呢?
4 U4 Y6 H/ U9 Q; r8 U9 \　　
8 p0 S) G. j8 S+ m  I5 J　　孩子出生到一定年龄之后，他们会对自己进行外貌上的评价定位。美丑的概念会通过父母或者身边人的引导，开始进入孩子们的意识之中。
　　
　　第一种声音：你的皮肤真黑，你的鼻子真难看，你是丑小鸭吧；
; A( D% i' p8 A6 n* m　　
　　第二种声音：你的眼睛好大，你的手指好漂亮，你就像一位天使；
　　
　　于是，孩子们慢慢对自己开始定位：我是个丑孩子，我是个漂亮孩子……
　　
5 \7 V' l2 l  g) i: k: I　　慢慢的，被父母定位漂亮的孩子，每天脸上散发光彩，朝气蓬勃;被父母描述为丑的孩子，走哪都低着头，细声细气。
　　
　　这叫什么？这叫孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生，而且由开始的一个概念，逐渐变成后来真正的事实!
" T' T) _* y8 C. W0 P　　
　　在家庭教育里，自我概念非常重要，让孩子有一个好的自我概念，还是坏的自我概念，将会构成他们非常重要的成长基础。
: F4 K" ^5 h- j) z2 P　　
　　比如，孩子没有能力爬上山顶，你不能说：没出息，那个岁数比你小的弟弟都爬上去了，就你这么差劲。这是强调能力，强调失败。你要把失败换一个角度，你对孩子说：没关系，你已经很努力了，而且比上次爬的高，这就是进步，那下次一定可以爬到山顶了！这样，我们就从意志方面进行了正面强化。
　　
' t7 J8 ^9 N. c9 A* V* S$ V　　在成绩方面也是一样，孩子考差了父母就说，你怎么这么笨？这么简单的题也会错？你是不是猪脑子啊？对大人来讲或许只是顺口的一句话，可是对孩子来讲，他们就把这个评价吸收进去了：原来我是一个笨蛋。日积月累，孩子就从父母的评价中形成对自己的概念，我很笨，我学不好任何东西。逐渐对学习没了兴趣成绩越来越差。
　　
　　如果非得批评孩子，不妨换种说法。
　　
　　孩子晚睡，你就说：早睡的宝宝才会长高，妈妈给你讲睡前小故事。
　　
　　你不要说：我不管你了！爱睡不睡，小心明天迟到老师让你罚站！
　　
　　孩子的头发不整齐，你就说：你把头发好好梳一下吧，那样会更帅。
　　
　　不要说：你怎么老是蓬头垢面？难看死了！
　　
　　你让孩子晾衣服，孩子忘记了，你就说：你是不是忘记晾衣服了？这会儿有空，去晾一下吧。
: [* C5 r5 o4 {; F; {　　
5 h2 K6 |( _# g" L　　不要说：你总是这么没有责任感，交给你什么事都叫人不放心!
. z0 ~& f3 _, W  R9 X$ G$ \　　
, B" v& V' P$ B: D2 v8 C; r　　你看，虽然都是在说一件事情，但是不同的语气不同的态度，一个表现出的是负能量，一个表现出的是正能量。
8 B. o) X- w  Y　　
　　你想想每天都被父母数落，每天都在接收负能量，孩子会快乐吗?他身心能健康吗?说的难听点儿这就是对孩子的一种诅咒。
　　
' I4 {  W  @9 h0 e, _　　你的孩子本来就是狮子，如果真有一天他们慢慢变成了驴，你不要说是他们不好，是他们没有出息。其实，是你从他出生的那一天开始，就在用你的话语、你的眼神、你的肢体动作把他们慢慢塑造成这种样子!
　　
　　
) R. e0 V5 ~7 y9 k( e　　
　　父母是孩子最亲近的人，孩子每天依据我们的态度对自己进行评定，形成他们的“自我概念”。我们的责任，就是细心帮助孩子提升他们的自我概念，让他们坚信，自己是优秀的孩子，是可爱的孩子，是勇敢坚强的孩子，是诚实守信的孩子，是聪明智慧的孩子……