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[活动参与] 【红黄蓝亲子园】“低声教育”,有多少人可以做到?

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发表于 2016-4-27 14:10:33 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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低声教育——科学依据# ?7 S/ t  w+ W# V" j) o

0 n, ?- f6 e1 i2 ?7 |5 q' c$ H心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:6 a0 Z0 y: y/ o# e0 m; |1 t

3 a2 U5 ]: D% @( u4 [3 @; F% X3 M# H1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。6 B9 d. I/ O) n6 b; y: d

7 z! ]) c+ {+ ^3 \) i* P: D2.低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。1 w* k! a" c% n
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3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁,不冷静,开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。; {$ y3 J5 X& r+ T/ B" I5 S  y
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低声教育——办法措施% s/ w/ Q. [1 @% ^% R. `8 p/ w, {2 J

; E$ n  }$ Y; c; r+ }  V1.批评孩子要降低声调
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4 \  C. ^9 T9 _9 C  S低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。+ W7 f5 g& u. f  E+ [/ V/ W

1 R" Q. _! Q* s' P+ g2 Q2.运用正确的语气和措词
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对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。
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3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听( d5 v, m3 T% a7 v

' X* u& A& ^2 t: [0 `& t7 `比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。/ G" Y2 v  V$ k* X8 c; ^6 y
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4.不要使用伤害孩子自尊心的语言& H  f1 K+ k4 j$ L" T

! A' }! r! C7 }* i" q' E就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。" q) i* g/ W! H9 U
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每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。
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