【红黄蓝亲子园】“低声教育”，有多少人可以做到？

不要等待

& ~, {/ y* U! q( c, m* W- @( L3 ^" ^1 k低声教育——科学依据
; u& R2 b* W8 }  g
0 \0 l9 O& I5 A5 ~+ x心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。这是因为：
+ Y7 n' C6 w+ o' w, S' z
8 g1 [+ w/ o; c+ z6 Y; ?1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。
6 L* h$ l, S1 h) A" P
2.低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。
% `2 \; s  g/ _  j  }
- }( @* C* t2 H( `, I3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中，任教时间最长的老师，大人的言行对孩子的影响最大，遇事暴躁，不冷静，开口大声责骂的父母，肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。

1 g. R( V. ~* C' I9 w低声教育——办法措施
  w5 e- h5 A) A2 {4 L+ d
: U" i5 g0 `/ x; M7 R+ ~- @; P1.批评孩子要降低声调

: n# p4 X" O% h5 o# I& [; E  t4 U低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。
. a, q9 T/ k' S* g, F. p9 r2 r
2.运用正确的语气和措词

对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。
' e( }$ J: u! u" p" t$ f) H
3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听

8 ?5 k$ W# E" s% u* q% x# p比如带孩子逛超市，告诉他不要乱动商品，并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底，无需大声威胁。
7 x+ f: c; x; e3 i, J$ Q
4.不要使用伤害孩子自尊心的语言
9 I+ J1 _$ z# Z# F$ v
就事论事，不要随意发泄对孩子的情绪，不要使用伤害孩子自尊心的语言。
/ K( E& a2 F* _0 C9 Y' d- I
. M5 n/ H/ K- a& m每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重，而这种尊重、信任，会使孩子产生自信，是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤，但是打骂教育绝对不是最好的办法，一时起到的作用也不会长久。
& h+ p8 [  T9 t+ U, G( O