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[宝宝食谱] 【竹兜育儿】宝宝胆小、黏人,见人就躲,怎么办?

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发表于 2016-5-23 21:27:05 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

( a% J. C) N4 h& _( w  r家长提问  _* ~3 M, q3 S: R
我们宝宝1岁9个月,看见小朋友(经常一起玩的)或大人走过来,就要妈妈抱;本来玩得好好的,妈妈一走开就要妈妈抱。妈妈会说:“妈妈在这,没事儿,别怕”,然后抱起宝宝。如果妈妈不在身边,就要其他家人抱。宝宝这么胆小、黏人,该怎么办?/ w" F- W( n3 S  M# W+ x2 Z

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+ E! n4 x2 n! j: l专家分析
( s) ?8 q, r5 A! Q/ i, z) p1 ~我们宝妈能理解宝宝,温和地满足宝宝,非常好。同时宝妈又担心宝宝会继续“胆小”、“黏人”,无法独立。* z: Y6 u! ~3 h1 y2 M
我们我们先来听听宝宝的心声。/ H6 Z: ]" {9 }3 C; f  n4 k* b

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1我焦虑5 M) O9 `: n' m0 [3 H  e
我们我会自动把人分成两类,家人(亲密的看护人)和陌生人(即使是亲属、邻居、父母的朋友)。见到陌生人感到焦虑,这是“自我保护”的本能,等我2岁以后会逐渐好转。* s7 z- A' _6 {8 q2 h9 E
* b7 R+ u: {) w; R! D  E: F& i. ]" R
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2我充电; R. x8 z' B) f4 o  B6 c
我们我会以妈妈(或其他抚养人)为“安全原点”开展探索,只要你们在“原点”上,我就能踏实地玩,否则就会紧张。当我疲倦、有压力、遇到挑战时,我需要暂时回到“原点”充充电,获得精神力量。
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* Z- y# o# u7 J) S, s3我慢热5 p" J% \" g: U+ i& u5 P
我们我天生谨慎,喜欢先观察后行动,在交往时比外向的小朋友需要更多时间。只要妈妈不催我、不逼我,继续和对方热络交流,我也会慢慢放下防备和羞涩,直视对方,露出笑脸。
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* Y7 _9 j9 G5 {  [! {: B" d) ~& @9 b% r- S
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4我嫉妒% r5 {! g$ I& J
我们妈妈是我的!我已经一天没看到妈妈了,好不容易妈妈陪我出来玩,遇到别的小朋友或家长,妈妈就得和别人说话,不理我。我要先下手为强,把妈妈的注意力抢回来。: {; y# W* H# t7 m0 l4 m2 v
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: {3 D- C8 J% _0 j* O5我拒绝
! T. z/ K  w2 }! y3 P$ Q我们别看我小,我也有喜好哦。我喜欢漂亮的、温和的、礼貌的人,不喜欢浑身怪味、奇装异服、说话喷唾沫、随便对我“动手动脚”,或是曾留给我痛苦记忆的人。
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5 m  b. r  M5 }& _5 p/ C* A$ O+ p8 }+ @% E/ H+ Y" }. P

/ S" F1 J9 P1 V6 e' f/ F( q6我茫然8 z3 ?1 @0 r' {$ ]5 {4 M, ]
我们妈妈说“别怕”、“去和他玩儿啊”……可我不知道怎么才能赶走紧张,怎么才能“一起玩“。不过,反正有老爸老妈在,我只要躲在他们怀里,他们自然会替我解决。
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专家支招% Z8 W  Q$ V! U) {3 \6 d

' F; ^0 G- v( m* V% A3 w
: z( k# L9 O5 E; ~$ A" L我们父母要满足宝宝对依恋和安全感的需求,再辅以指导,情况自然会改善。
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+ b; J7 d) b0 b8 t+ e) |5 \做安全岛和加油站  I  }+ W. |8 ~% U, b6 v
我们准确解析宝宝,不贴“胆小”、“黏人”等标签。自己始终在宝宝的视野中,为他提供精神支持。尊重宝宝,当宝宝明显排斥某些人,或是逗弄、搂抱时,要不动声色地站在宝宝一边。9 {1 G6 u; ^: G+ M) D

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# J7 c' f7 ~2 ?8 H- B% O4 i. C. w% K反思陪伴的质量3 P; y4 K7 @8 n% W* D. i
我们我陪孩子的时间够不够、时段是否固定、质量高不高?有没有三天打鱼两天晒网、身在曹营心在汉?有没有在早上因为怕孩子哭而偷偷溜出门?有没有自己聊High就忘了孩子?有没有喜怒无常,时而宠溺时而严厉?有没有无意当众批评、贬低宝宝?这些都会影响宝宝的安全感和自信心,对人际交往感到不安、依赖父母。
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提前演练,充分准备- X( z9 Z! W& `2 w
我们在家和宝宝多玩“假装游戏”, 记得用上可爱的道具哦:“假装小白兔见到山羊爷爷,他应该说什么”、“小狗想和小猫咪一起荡秋千,要怎么做呢”。神秘兮兮地送宝宝一个“勇气手环”:“这可是个宝贝,只要带上它,就能不害怕、增长力量,我们出门带上它试试看。”
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装傻充愣,宝贝当家
1 n' s; D2 d" `" k我们爸妈转换角色,不做教练,反向求援。故作愁眉苦脸状:“宝宝,妈妈想和萱萱打招呼,课不知道怎么说,怎么办?”故作艳羡状:“爸爸想玩壮壮的小汽车,我用这个玩具换,他会同意吗?你能帮我问问吗?”让宝宝与机会体验开动脑筋、当家作主的紧张和快乐!
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