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[活动参与] 【红黄蓝亲子园】“低声教育”,有多少人可以做到?

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发表于 2016-4-27 14:10:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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低声教育——科学依据! u" m+ Q" I& a

. e  H# T5 ?1 F3 y* b. y' U心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:1 z6 N& r9 O* M
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1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。9 w  ~1 p4 G  @1 @2 k6 g

+ a6 U" _2 \- I! l2.低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。  a& y9 J, i5 i0 v8 U

2 y" W/ w/ T6 v- J! M# T. }) W3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁,不冷静,开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。1 p# I3 `' s8 L5 Y9 J. U! X; v$ ?( W
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低声教育——办法措施* Y7 F. |  l; w: }

! G( D; K9 E6 g7 Y5 K: F1.批评孩子要降低声调2 [& A9 T' u* s2 e% L; `9 ^

5 f0 N' k! W' l5 e低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。
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7 _- _5 @# C/ l  f  v4 e' \, [+ T2.运用正确的语气和措词
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对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。8 k' g7 A1 ~1 y/ l& e" J, ?
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3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听! s, H7 J/ G& u! Z
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比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。
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4.不要使用伤害孩子自尊心的语言
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就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。
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每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。( Z: B" L8 o( p" c( y

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