|
宝贝害羞,不善于表达肿么办: \/ G# G0 Z g) V$ b7 G$ L# A
( _8 Z; R* e) H0 S! Y 5 o( P% D* ]% M8 B2 V
: A0 V% O: ~" {案例分享:
7 {! G j6 q# J2 I2 O' F, O. ~ 西西是个很内向的孩子。从来不敢在别人面前说话。妈妈带她出去玩,遇到邻居奶奶,叔叔阿姨,想逗逗她,问问她问题,每次都是躲在妈妈后面,抓住妈妈的衣服不敢回答也不出声。幼儿园里大家要表演集体合唱啦,西西死活不上台,老师让她和大家一起表演,她还急的哭起来。西西的妈妈为此可着急了,怎样才能让西西变得自信,勇敢,敢于在别人面前说话表演呢?* W7 [; a6 G; x
3 N: S( ^ z$ z' {& X) T
9 k' {# e" S4 H, i
竹兜分析:
" @' P o) \7 H5 ~: m 3-4岁是孩子语音发展的飞跃期,也是接受语言能力最强的时期。语言的运用,不但能让孩子表达自我情感和意愿,还对孩子的智力开发很有好处。这个年龄段的孩子开始进入幼儿园,但是随之而来的语言问题不得不让爸爸妈妈忧心忡忡:比如不专心听别人说话、表达不清楚、不敢在陌生人前讲话、不敢上台表演节目等。当爸爸妈妈面对这些让人头疼的问题时,应该怎么办呢? {! L# k) l! \6 m5 M7 i
) F' j6 E& F7 p a( [+ D
! k. @# _; D( s9 k) f" T/ g$ e, h8 Z
竹兜支招
& D: {5 p( A/ }; J) r2 W8 N: l5 p' z B$ E* J6 E
1、鼓励孩子说起来7 F7 r& T; \' W7 R- H. r- W0 \2 _( X
有的孩子胆小,不敢说话是因为对外界的接触太少。平时有空的时候,爸爸妈妈可以多带孩子去公园、书店、游乐园等场所,充分利用孩子们感兴趣的景物,在玩的过程中教孩子认识事物,鼓励孩子勇于交谈,如与邻居、其他小朋友,超市公园的工作人员等进行对话交流,让宝宝认真聆听别人的话,以便与别人更好的交流。
6 D6 { I1 Y/ f" t; Q+ z2 ?2 m4 t7 ]( O1 {) z
- x. H3 b; m7 _8 d" U) ~( D2、各种故事讲起来: N$ ^# y# t: \4 m! \. g& Z
在睡前讲故事是孩子们感到最温馨、最幸福的时刻,孩子依偎在妈妈、爸爸身边,听着有趣的故事,不但是一种美的享受,还可以让孩子在不知不觉中受到语言的熏陶,爸爸妈妈可用简单的提问帮助孩子理解故事的内容,让孩子说一说来表达对故事中人物的看法等等,从而培养孩子的语言表达能力。
. i8 x3 n7 f- N9 f# F3 _( m% y! y
4 [. m( U8 z0 H% A
?# w9 D: u4 L; u+ l: @3、和孩子一起演起来
" A3 T0 q" @0 E# N 表演的方式也可以提高孩子的语言表达能力。在日常生活中,爸爸妈妈可以借助一些故事和道具,让宝宝进行表演。比如家里的床可以当做小舞台,爸爸妈妈当做观众,鼓励孩子上台为一家人进行表演,增加孩子的自信,勇气,也能进一步锻炼孩子的语言表达能力。平时和小区里的其他孩子进行互动表演,也能提升孩子的自信。
" U3 N5 k+ j ~6 }- J U( N0 g& A2 a$ N( c5 c r9 x* R* {9 |
8 H3 G* z% ]; @+ j' L) i4、儿歌童谣说起来
6 ^! g6 P( x0 E- c$ O3 L爸爸妈妈要为孩子创造良好的语言环境,儿歌童谣短小简洁、朗朗上口,非常适合孩子学习和阅读。爸爸妈妈应把儿歌融入孩子的生活,比如孩子在吃饭的时候,爸爸妈妈可以说:端着碗拿着勺,大口大口全吃掉。孩子睡觉的时候,爸爸妈妈可以说:宝贝快睡觉,不哭不吵也不闹。爸爸妈妈还可以把宝贝说儿歌的场景录下来,播放给她/他看,增加他们对语言学习的兴趣。潜移默化地提升孩子的自信、勇气,以及语言表达能力。
F7 `! L1 U" ]: B$ } , l6 D2 B1 I9 \- @# S/ X
6 t0 [6 G- _+ W/ e/ v3 v) F& f
好啦,亲们,记住一点哦:只有让孩子们做到了相信自己,他们才能获得勇气,把所思所想清晰地表达出来! |
|