|
宝贝害羞,不善于表达肿么办& n4 K( a) I% `1 u- ^* q8 d. `
2 B1 l, A: {( P1 R/ z/ V2 l
C8 Q& t0 t% T8 h; D$ r6 @! h. S" B. T6 A) p" L5 y
案例分享:5 F5 k/ t# a5 H* ` Z/ o" g
西西是个很内向的孩子。从来不敢在别人面前说话。妈妈带她出去玩,遇到邻居奶奶,叔叔阿姨,想逗逗她,问问她问题,每次都是躲在妈妈后面,抓住妈妈的衣服不敢回答也不出声。幼儿园里大家要表演集体合唱啦,西西死活不上台,老师让她和大家一起表演,她还急的哭起来。西西的妈妈为此可着急了,怎样才能让西西变得自信,勇敢,敢于在别人面前说话表演呢?9 R! g/ J* v0 G) P# U2 f
, H* d6 m& x% c8 R; \% n! |$ G# Y' c' u( ~- w5 {- W0 N
竹兜分析:
3 c' L' ^: [8 E3 U& _ 3-4岁是孩子语音发展的飞跃期,也是接受语言能力最强的时期。语言的运用,不但能让孩子表达自我情感和意愿,还对孩子的智力开发很有好处。这个年龄段的孩子开始进入幼儿园,但是随之而来的语言问题不得不让爸爸妈妈忧心忡忡:比如不专心听别人说话、表达不清楚、不敢在陌生人前讲话、不敢上台表演节目等。当爸爸妈妈面对这些让人头疼的问题时,应该怎么办呢?
; }8 b) s7 h( m: h- I8 N; c) j3 ?: {3 M% v/ I: X' @/ k
" @ n/ A: h) s! n/ G; p竹兜支招! A1 \: r! @) X) S- _2 v/ H
& ^+ i5 ~* c. N @1、鼓励孩子说起来7 x/ x5 Z2 e) O
有的孩子胆小,不敢说话是因为对外界的接触太少。平时有空的时候,爸爸妈妈可以多带孩子去公园、书店、游乐园等场所,充分利用孩子们感兴趣的景物,在玩的过程中教孩子认识事物,鼓励孩子勇于交谈,如与邻居、其他小朋友,超市公园的工作人员等进行对话交流,让宝宝认真聆听别人的话,以便与别人更好的交流。
& j) G5 [0 M" A
' q+ Z9 a. u' t5 B3 U4 s# n
! o& Q& q* [* T" F8 |! ?& E2、各种故事讲起来( E. v8 n' r0 Z" y/ z
在睡前讲故事是孩子们感到最温馨、最幸福的时刻,孩子依偎在妈妈、爸爸身边,听着有趣的故事,不但是一种美的享受,还可以让孩子在不知不觉中受到语言的熏陶,爸爸妈妈可用简单的提问帮助孩子理解故事的内容,让孩子说一说来表达对故事中人物的看法等等,从而培养孩子的语言表达能力。
2 _: f. E1 I8 j2 b5 p9 s
0 j1 a& L+ C- E* v7 \7 V; j' G* W
3、和孩子一起演起来0 w3 g; d! x$ [% I. v
表演的方式也可以提高孩子的语言表达能力。在日常生活中,爸爸妈妈可以借助一些故事和道具,让宝宝进行表演。比如家里的床可以当做小舞台,爸爸妈妈当做观众,鼓励孩子上台为一家人进行表演,增加孩子的自信,勇气,也能进一步锻炼孩子的语言表达能力。平时和小区里的其他孩子进行互动表演,也能提升孩子的自信。# |* Y5 t; N6 ~
3 r8 p# ^5 t* N7 `
, h8 c5 s, ?7 U+ v# |4、儿歌童谣说起来
# i, @9 L- z, ]7 |+ }爸爸妈妈要为孩子创造良好的语言环境,儿歌童谣短小简洁、朗朗上口,非常适合孩子学习和阅读。爸爸妈妈应把儿歌融入孩子的生活,比如孩子在吃饭的时候,爸爸妈妈可以说:端着碗拿着勺,大口大口全吃掉。孩子睡觉的时候,爸爸妈妈可以说:宝贝快睡觉,不哭不吵也不闹。爸爸妈妈还可以把宝贝说儿歌的场景录下来,播放给她/他看,增加他们对语言学习的兴趣。潜移默化地提升孩子的自信、勇气,以及语言表达能力。, T! z6 E5 _( l

. P7 ^0 u3 H% c# m9 p' Z) G: C% Z+ Y
好啦,亲们,记住一点哦:只有让孩子们做到了相信自己,他们才能获得勇气,把所思所想清晰地表达出来! |
|