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今天的故事初听起来有点荒诞。不过,不要先下结论,等读完之后,我们再一起讨论。4 r8 z% m/ Q" ]) Z6 Y# A. N
0 N$ U4 B' M0 T, u- x8 Q 有一天早晨,狮子醒来了。今天不同以往,它很愤怒,愤怒地地团团打转。# P& W& v% f4 R6 C
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它开始怒吼,吼声打破了荒野的宁静,凶猛而威严。
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" p" c' m% H0 W( @ 原来,有个小野兽和它开了个玩笑:狮子睡觉的时候,小野兽在它的尾巴上挂了一张标签,上面写着“驴”。有编号,有日期,有红红的印章,旁边还有个签名……
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狮子很恼火。这还得了?怎么办?从何做起?& f! j1 N1 K( D: E) v7 f7 H, Q
6 n3 }) O) Z) O+ v) I$ A 这号码,这印章,肯定有些来历。撕去标签?不,鲁莽地撕掉,免不了要承担责任。1 f# J; f$ ]+ ?7 s3 I' G) o( M
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狮子决定合法地摘去标签,它满怀气愤地来到野兽中间。
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) n% \0 |/ N5 s( I' F2 d0 ~ “我是不是狮子?”它激动地质问。
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' [2 m+ e' `# v: a1 v. \9 E “你是狮子,”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”
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“怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子,问问袋鼠就知道。”: O5 @2 A+ }. y( v& b# b8 B
1 u7 n0 y- d1 b0 m: c) l' X# T6 N “你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子,我也说不清!”
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# n" ?- T1 J; o6 o0 H/ q “蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱,开始对一头驴吼叫,“难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”
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驴子想了片刻,说出了它的见解:“你也许不是驴,可也不再是狮子!”
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狮子徒劳地到处追问,结果,大家都不再认为它是狮子,有的甚至说它有点像长毛狗。 ]& R ?, @- x. r2 E0 d I4 Y
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狮子开始变得低三下四,它求松鼠作证,又向狐狸解释,最终也只是博得一丝同情。
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憔悴的狮子变了样子,给这个让路,给那个闪道,往日的雄风荡然无存。' ^! J& m* ]1 q% B: ^5 V
5 T( d4 N- c9 e( d" }: {1 N! R0 Q 没过几天,野兽们就听见从狮子洞里传出了“呃啊”“呃啊”的驴叫声。
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不知您是否读懂这其中寓意了呢?
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1 S3 R0 u* G( u3 k, c0 H: E% Q 孩子出生到一定年龄之后,他们会对自己进行外貌上的评价定位。美丑的概念会通过父母或者身边人的引导,开始进入孩子们的意识之中。3 F$ s0 o' y4 d% N7 X" o' K5 I
2 ?( s: P6 I; x8 C 第一种声音:你的皮肤真黑,你的鼻子真难看,你是丑小鸭吧;
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9 e4 f+ U) G: ]3 q9 z0 f. w% w! h 第二种声音:你的眼睛好大,你的手指好漂亮,你就像一位天使;
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" ^# Q" b4 R/ A7 n7 Y5 y# ?6 ~ 于是,孩子们慢慢对自己开始定位:我是个丑孩子,我是个漂亮孩子……" \& B6 V2 H8 ?7 s3 ?
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慢慢的,被父母定位漂亮的孩子,每天脸上散发光彩,朝气蓬勃;被父母描述为丑的孩子,走哪都低着头,细声细气。
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! o6 `( b& t. Y9 o 这叫什么?这叫孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生,而且由开始的一个概念,逐渐变成后来真正的事实!
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- v& N1 U8 g( N2 t2 o 在家庭教育里,自我概念非常重要,让孩子有一个好的自我概念,还是坏的自我概念,将会构成他们非常重要的成长基础。. }# c! K4 J, Y# K# @% v
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比如,孩子没有能力爬上山顶,你不能说:没出息,那个岁数比你小的弟弟都爬上去了,就你这么差劲。这是强调能力,强调失败。你要把失败换一个角度,你对孩子说:没关系,你已经很努力了,而且比上次爬的高,这就是进步,那下次一定可以爬到山顶了!这样,我们就从意志方面进行了正面强化。
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: `% p. f, C( z. |7 K+ o5 v. \ 在成绩方面也是一样,孩子考差了父母就说,你怎么这么笨?这么简单的题也会错?你是不是猪脑子啊?对大人来讲或许只是顺口的一句话,可是对孩子来讲,他们就把这个评价吸收进去了:原来我是一个笨蛋。日积月累,孩子就从父母的评价中形成对自己的概念,我很笨,我学不好任何东西。逐渐对学习没了兴趣成绩越来越差。/ w+ _) ~! P1 L* M3 N1 K' ?
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如果非得批评孩子,不妨换种说法。% L/ v' ]; w6 Z1 L
! {1 B' ?8 T* _3 }7 x 孩子晚睡,你就说:早睡的宝宝才会长高,妈妈给你讲睡前小故事。4 [3 r; j3 N. \
8 Y @* Y, e" A' ^/ V" w 你不要说:我不管你了!爱睡不睡,小心明天迟到老师让你罚站!
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孩子的头发不整齐,你就说:你把头发好好梳一下吧,那样会更帅。
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$ i1 y" m5 f* ]5 `: V c 不要说:你怎么老是蓬头垢面?难看死了!
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! H. q6 F$ M. U+ @) D6 d/ @# H- E 你让孩子晾衣服,孩子忘记了,你就说:你是不是忘记晾衣服了?这会儿有空,去晾一下吧。
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不要说:你总是这么没有责任感,交给你什么事都叫人不放心!* J- ^, W9 n' H. }& Z- B
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你看,虽然都是在说一件事情,但是不同的语气不同的态度,一个表现出的是负能量,一个表现出的是正能量。3 c r* c B& f. h+ L6 H
# c6 _0 k3 P: Y! }+ k6 }% { 你想想每天都被父母数落,每天都在接收负能量,孩子会快乐吗?他身心能健康吗?说的难听点儿这就是对孩子的一种诅咒。 R4 H7 v, @$ }5 S
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你的孩子本来就是狮子,如果真有一天他们慢慢变成了驴,你不要说是他们不好,是他们没有出息。其实,是你从他出生的那一天开始,就在用你的话语、你的眼神、你的肢体动作把他们慢慢塑造成这种样子!
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父母是孩子最亲近的人,孩子每天依据我们的态度对自己进行评定,形成他们的“自我概念”。我们的责任,就是细心帮助孩子提升他们的自我概念,让他们坚信,自己是优秀的孩子,是可爱的孩子,是勇敢坚强的孩子,是诚实守信的孩子,是聪明智慧的孩子……) [. Y2 b& H4 L4 h' R- t
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