|
|

, G! ^* w5 s8 w1 y3 l0 y+ `$ k6 R. u: i s$ M' e* Y* |/ l
一群年轻的妈妈带着孩子一同出游,微风徐来,令人心情舒畅。妈妈们在树下闲聊,辰辰和恬恬在一旁吹着泡泡水,彩色泡泡慢慢儿飞向天际,孩子们高兴得咯咯直笑。
% Z Z K! t3 d- j
5 N7 {3 f/ X4 [! t" t z( t8 }, f( m 突然,两个孩子被绊了一跤,一起摔在了地上,泡泡水洒了,孩子不约而同的大哭了起来。
7 ]( f2 A9 u/ I* a8 ? f0 c8 [0 ]% E
% m* X0 d+ a' [; Q, A* C
两位妈妈们连忙跑过来。
/ K. U3 V% R, c% z A$ ?' A: ] n
2 ]) ~# A/ b2 i; a/ k 辰辰妈妈连忙把孩子拉起来,训斥道,“哭什么哭,多大点事!那么多阿姨和小朋友看着呢。羞不羞啊你。”辰辰继续哭,不理睬妈妈。
$ S& H& ~3 K, w0 T- e: f, N* y1 L. U1 X! P
辰辰妈妈又说:“再哭,妈妈就不喜欢你了。”妈妈露出了严厉的表情,辰辰不敢哭了。
9 _* l* V! G k" q( K' L0 x; }# o/ l
另一位妈妈呢?* Y* ?" D8 F2 J
3 U: S+ A+ e2 H* G 恬恬妈妈抱住恬恬,说:“这真的是太难过了,泡泡水竟然洒掉了,你一定很伤心,来给妈妈抱抱!”* W4 `- @' j; W' Q4 z2 M/ X
7 d. c1 C9 C* {+ V) n 恬恬委屈地抱着妈妈大哭,妈妈没再说话,只是轻拍孩子的肩膀表示安慰。: ^' G$ p o% `/ r) k7 E- E) h _! [3 C' y
, A' c$ R0 y$ e. d1 D 没多久恬恬自己停止了哭泣,很快就忘记了刚才的不快,拉着辰辰一起去采花,恬恬采了花送给妈妈,而辰辰的情绪一直不高,捏着小花不说话,恬恬妈妈问:“辰辰怎么不去给妈妈戴花呢?”辰辰低着头不说话,好久才说:“我怕妈妈不喜欢。”
4 m0 A4 Y* y8 J- X0 M P) x8 q 情绪经常被接纳的孩子,他们的性格一般比较平和、与父母的关系也比较亲近;而经常被阻止宣泄情绪的孩子,他们的内心是压抑的,有什么话也不会对父母开口,亲子关系也往往不是那么的亲密。/ Q" c9 v. T8 R& C+ j: s
: I1 j4 y* {/ p- Y
家长不要强硬的制止孩子哭泣,孩子情绪不好时大人需要做这三步:
+ ?8 U6 |2 B& ?& q0 @1、父母自己调整情绪6 M8 U6 _! ?* n. F7 P: _
“其实孩子哭的时候,最先需要处理的是家长的情绪。”德国心理学家卡萝拉·舒斯特认为,孩子的哭闹会让父母处于一种特别状态,让许多家长怀疑他们为人父母的能力,所以父母会对孩子的哭泣紧张、排斥、反感。所以接纳孩子情绪的前提是要父母自我调整情绪。8 u/ ^4 C8 Z- U* f* I
! m; s2 O' q/ R& I. U/ V _2 b
2、接纳孩子的情绪
e' M" s. _. c7 _; \ 孩子哭泣时,不要打断也不要呵斥,你只需留在他们身边,轻拥着孩子,让他们尽情地哭泣,不要急于发表意见,你只需让他们知道,无论发生什么,妈妈始终关心你的感受。待孩子发泄完就自动会停止哭泣,而不需要别人的呵斥或中断。
2 V. Z' D; D# Q2 b7 ~
' d5 s4 b# m! b [9 Z% B, u3、启发孩子自己解决问题6 Q/ D2 k- g! H0 }3 h7 C6 z' `
找到孩子哭的原因,然后启发孩子自己解决问题,帮助孩子心情好起来,但如果孩子提出无理要求,坚决Say No。- D2 W Z! U9 a6 u& w2 x
' M( r. X, b' M0 z7 X: W" [
# V) |3 a* D: K6 O9 N+ x! F+ ~4 Z; {+ n 有些父母不允许孩子害怕,如果孩子说怕恐龙,妈妈就说:那有什么好怕的,都灭绝了。如果孩子怕黑,就说:妈妈都不怕,你也不用怕。然而这些话给孩子的暗示是:妈妈不喜欢我害怕,害怕是不好的行为,我不应该害怕,否则妈妈就不爱我了。为了取悦父母,孩子在想哭泣时和害怕时就会压抑自己,犯了错会撒谎,遭受欺负会隐瞒不报。如果在父母面前都要戴上假面具,孩子在哪里才可以做真实的自己呢?情绪压抑久了,一旦爆发,就会造成难以想象的后果。$ k5 l( g5 Z9 z5 Q
简单地说,当一个孩子哭了,家长不应该制止,而是坐在孩子身边,陪伴他,给他哭的权利。等孩子哭够了,说够了,再从理解的角度跟孩子进行对话,孩子的情绪天平就会逐渐达到平衡,家长也更容易与孩子进行有效沟通,长此以往就能培养出孩子积极向上的情感能力。- X) O/ v5 I( s: a! N& d
0 N; [1 u0 t4 |- C
7 F. k" D6 V" P# ] |
|