|
|

+ _; G1 ?9 ^$ w: T- G8 X( o
/ _ \6 e E1 W* v8 w. A H2 \. Q6 l, T; T# P
美国儿科学会建议:超过2岁的孩子每天看电视不能超过2个小时。看的电视节目还应该是有质量的,这2个小时不仅包括了电视,还包括了视频、电影、电脑游戏、上网(学校作业除外)。7 c: _, F9 l6 E; A* F3 p6 n- {# \
0 f0 B: u1 s4 F! }* N+ k9 h, G; ^
8 z/ q( R# x+ ~ Z9 f▲避免可怕或悲伤的视觉图像和故事
+ @# J1 C" `' T h例如,经常会让孩子生气的故事、一些危险或死亡场景避免让孩子看到。
: r- E! K. d* I( ^) Q( r# ~$ x+ f( [6 ~" K M b/ {+ x
0 u! T2 l; H/ N1 N% n▲暴力的内容
$ P/ z$ m6 U. J g很多孩子还不能理解电视里的暴力场面并不是真实的,他们还分不清虚幻与真实,有时候会模仿电视里的人物,用暴力来解决问题或得到他们想要的东西。
5 B, N+ ^1 j; D! P* G
5 }0 v) ^; s# g4 w2 j4 B! d" r
: w; V& _. c# m7 [ G▲可怕的幻想画面) @9 { T, R9 H& K+ h, q
一些电视画面经过夸张与幻想或大量加入超自然的元素,以及把动物或人物描绘成危险或畸形的画面,可能会吓到孩子。
" X4 L+ V& b) `' k6 i
1 b/ k9 O2 d! G- s4 g$ d
/ _* |8 B) z5 M; c) u* u6 h▲把电子产品拿出卧室+ A2 w; ^! ?) N& H4 L- G
卧室里禁止出现电子产品,包括电视、IPAD、DVD、游戏机等。
$ v+ M7 h7 M' W* q) _. g2 Q* e7 O6 M& W# s
+ \0 k+ K6 w2 \8 z2 c( w% ?▲对于大一些的孩子(青春期前和青春期早期),和他们讨论电子设备过度使用带来的问题) N8 S/ |; p5 A- I X* s" t
告诉孩子,电子产品可能出现的风险,包括:网络欺凌、电子设备成瘾,无线电波和电磁场对孩子的大脑发育都有一些不利影响,让孩子学会自我控制,找到一个平衡点。( J; w$ ]0 V, }9 m) E4 o6 `
5 [3 K1 p* c8 C8 N
8 U* ]$ M' `; |3 S. ~, m▲防止孩子沉迷于电视
5 K' o$ p$ e. Q父母一方面要选择适合孩子观看的节目,并控制每次观看的时间以外,另一方面要多给孩子提供看电视以外的其他活动,找到其他的兴趣点。
2 X9 Z& t/ [9 G2 \( T5 X) G: n/ F
: N# M/ }6 y/ W. u; n3 b另外,现在的很多少儿节目,都有配套的图书,我们可以把电视节目和相应的图书联系起来。孩子在看了节目,熟悉了这些人物和画面,再给他们看对应的图书,会让孩子感到很亲切,产生兴趣。这样可以从小培养孩子对阅读的兴趣。 |
|