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- [7 X4 f; M; }6 I) x8 K& V0 c! L/ q
! T; e3 a9 t' w1 t; V) n2 ]美国儿科学会建议:超过2岁的孩子每天看电视不能超过2个小时。看的电视节目还应该是有质量的,这2个小时不仅包括了电视,还包括了视频、电影、电脑游戏、上网(学校作业除外)。, I) L4 J; b" \- b9 X4 P; D" Z
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▲避免可怕或悲伤的视觉图像和故事, Y* }0 A/ u, o- I- m8 }) W
例如,经常会让孩子生气的故事、一些危险或死亡场景避免让孩子看到。& k7 X ^2 D N j( q$ r
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▲暴力的内容
& f8 s& R8 U; _8 W% i. a, h) y) K很多孩子还不能理解电视里的暴力场面并不是真实的,他们还分不清虚幻与真实,有时候会模仿电视里的人物,用暴力来解决问题或得到他们想要的东西。
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▲可怕的幻想画面8 g% d/ n* N" M( E3 f4 T" `% U e
一些电视画面经过夸张与幻想或大量加入超自然的元素,以及把动物或人物描绘成危险或畸形的画面,可能会吓到孩子。. S9 i0 t4 R* g' e/ J
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* a& ]5 W3 l0 G* J▲把电子产品拿出卧室
+ I. Z- N. E F5 I1 g4 r1 l卧室里禁止出现电子产品,包括电视、IPAD、DVD、游戏机等。
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▲对于大一些的孩子(青春期前和青春期早期),和他们讨论电子设备过度使用带来的问题
% X" r$ o1 @# { p. v告诉孩子,电子产品可能出现的风险,包括:网络欺凌、电子设备成瘾,无线电波和电磁场对孩子的大脑发育都有一些不利影响,让孩子学会自我控制,找到一个平衡点。
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▲防止孩子沉迷于电视' d% I9 e2 }2 v, ^8 n4 v1 Y
父母一方面要选择适合孩子观看的节目,并控制每次观看的时间以外,另一方面要多给孩子提供看电视以外的其他活动,找到其他的兴趣点。
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另外,现在的很多少儿节目,都有配套的图书,我们可以把电视节目和相应的图书联系起来。孩子在看了节目,熟悉了这些人物和画面,再给他们看对应的图书,会让孩子感到很亲切,产生兴趣。这样可以从小培养孩子对阅读的兴趣。 |
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