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每一个孩子都如同一幅画作,在这张还没有着色的白纸上,爸爸妈妈则是这幅画作最关键的一笔。如何培养一个心理阳光的孩子,至关重要。该接受与面对的要正确处理,该拒绝与制止的要敢于说明…… ! z- d) \- S3 s
法国儿童教育学界共同认可的观点:“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子,他(她)有能力面对生活中的各种困难,也能在社会中找到自己的位置。”( S& B. Q8 R; J. s% K- d+ A- F

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1训练孩子独处的能力
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% o8 J) W+ `/ C. b7 S5 V/ [5 j( k 心理学家说,安全感不是依赖感,如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系,他也需要学会独处,比如让他自己呆在安全的房间里。
$ G* z1 ^9 b/ Z& B 孩子获得安全感,不一定需要父母时刻在场,即便他看不见您,他心里也会知道您在那里。对于孩子的各种需要,大人需要去“回应”,而不要事事“满足”。; q, z* Y# i6 m: p$ M- Z2 W
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2满足孩子要有度* S8 G6 ~& F: e
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要人为地制定一些界限,不能无条件地满足孩子的要求。能够心情愉悦的另一个前提,是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。) i" d. U' F1 U
只有当孩子明白了一个道理,即能获得某种东西并不取决于他的欲望,而是取决于他的能力,他才能得到内心的充实快乐。- `) _0 D4 ?7 A; p
孩子越早明白这个道理,他的痛苦就越少。一定不要总在第一时间满足孩子的愿望。正确的做法是,拖延一些。比如,孩子饿了,可以让他等上几分钟。不要屈从于孩子的所有要求。拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。! c( @$ ]+ p4 q7 U
在家庭中接受这种“不如意的现实”的训练,会使孩子有足够的心理承受能力,来面对将来生活中的挫折。* A+ f0 I" E0 S0 g" ?/ k9 ~) J
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3孩子发火的时候冷处理* v- r1 M3 L: i; T2 C7 m
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: M4 w& k0 p' A- ?: P# e9 c l 孩子发火,第一个办法是转移注意力,想办法让他去自己的房间发火。没有了观众,他自己慢慢地就会安静下来。
" T) ~! R- N, `) C 适当的惩罚,并贯彻到底。说“不”的策略:不要干巴巴地说不,要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂,他也能懂得你对他的耐心和尊重;
" [! J/ ^" D# j 家长之间要意见一致,不能一个说行,一个说不;禁止一件事情的同时可以给他做另外一件事的自由。7 S% T! b& G d' S- E0 T0 P
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. U. E6 M1 C( [; {4正视他/她的缺陷
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. m7 C4 Q8 |! ~. I# B4 b* F9 z 如果孩子和别的孩子不同,比如孩子太胖了,耳朵形状有问题,或者性格与行为很偏激,家长一定不要否认这些事实,而是积极和他讨论,寻找解决办法,或者接受现实。
$ o T6 h8 Z: w 在这方面,去找专家是最好的办法,因为小孩子一般会把专家(比如医生)的话当回事。
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5批评,对事不对人( S% K. R) N f) Q) i
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0 A9 F% q0 n8 U; }# f2 i/ I8 X 批评孩子要就事论事。比如,孩子弄坏了妈妈的首饰,这样说是对的:“你看,如果你去玩你没权利玩的东西,就会发生这样糟糕事。”
. h A; e$ `6 A& C 这样说是错的:“你太坏了,你怎么能弄坏我的首饰呢?你成心不让妈妈戴了!”
3 x1 [* c" r; [# S2 g6 q6 m1 P" U 第一句明确告诉了孩子,他的错误在于他“动了不该动的东西”,并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性,使他很沮丧,打击了他作好孩子的自信心。5 r$ M4 B- _% y
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; J2 y! s0 \, Q8 \6放手让他/她做: P: F5 E. w4 N |$ N$ U
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" i4 R. w3 i! Z8 o4 h5 ]: I 让孩子早早地做力所能及的事情,将来他会更积极主动地做事。不要过分替孩子做事情,替孩子说话,替孩子做决定,越俎代庖之前,可以想想,这件事,也许孩子可以自己做了。8 `8 a1 _$ d$ t3 p+ s: I: T0 r
不要说的话:“你不行,这事你做不了!”让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情,仅仅因为“他没做过”。如果事情不是危险的,就放手让孩子尝试。7 \& |9 P1 j- ~
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7让孩子敞开心扉1 M2 q( |4 a& X T0 _8 v/ C" w8 H
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3 P8 @# U# r; B; X$ w9 W M3 E1 `( H1 Y 与人沟通是能力,把心里的想法说出来更是一种能力,积极的及时的说出自己心里的话,会避免做出一些阴暗的事情,不及时控制、避免,他会更可怕的延续下去。
: E$ N; c5 _% w/ a; H7 ~0 X1 { 快乐是一种能力,让他能看到生活中好的,积极的一面。对不好的东西呢,你也能积极地去面对。# `* E/ C2 B& |% Y" U
多说积极的话:“我们在一起真高兴,不是吗?”“我们真是太幸运了!”“不要难过,下次我们会做得更好。”
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0 C' r1 @8 E1 }1 S* ?( n8必须懂得尊重他人. g1 I( W9 T5 B3 M
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. x9 |$ L5 m( l. A5 S( v 不管父母是什么身份,不管周围的人是什么身份,必须要孩子懂得尊重他人,没有身份区别。
. J! T) v( ~/ j; [: Z5 ^; B9 A1 O 也许是爸爸的朋友,也许是妈妈的同事,也许是爸爸的司机,也许是学校门口的看守员等等,这些和他没有血缘关系的人,对他的给予,他必须心存感激。
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