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[活动参与] 【红黄蓝亲子园】“低声教育”,有多少人可以做到?

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发表于 2016-4-27 14:10:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

- a- ], x1 f5 ?+ D低声教育——科学依据; h  E# L7 K8 J. Q
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心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究,发现处理同一件事情,不同的声调会收到不同的效果,大人批评孩子,用低声调孩子更容易接受。这是因为:* Q; e; M: q- Y5 o

* {( k6 U% u4 _+ R1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。  ?4 X( J" K1 ?7 C- e& }; P

$ o6 x4 j& e  u# u  m2.低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。3 z2 B+ O3 M* y& _7 h
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3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中,任教时间最长的老师,大人的言行对孩子的影响最大,遇事暴躁,不冷静,开口大声责骂的父母,肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。
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  F: K1 L3 c% Y! f# N低声教育——办法措施" h" }! d+ A9 b9 C  E

, k% T3 T0 C3 r: M# o1.批评孩子要降低声调! o* y. R$ s( x3 K3 L

+ @: l; `  n0 B  K/ p* A. r低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。5 ^' z/ l/ L4 L3 `- m2 A

, m  m$ S% `0 o4 @8 [& P$ \2.运用正确的语气和措词' P' S8 e0 M+ Z

1 A% E) u; H! w/ `  p5 F$ V4 k对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。
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3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听
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) B( L; V, m4 e$ H1 ~0 l比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。- X) W( O7 f# I# U4 h

% J; p# e/ e$ F: |4.不要使用伤害孩子自尊心的语言" l2 ^. |7 q7 k% X) y! b2 ?" W
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就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。
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每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。: V/ R$ K8 o! {; A

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