【竹兜育儿】好可怕！这些行为毁掉了宝宝的自尊心

不要等待

" S6 k7 U4 {* d. j3 ]我们每个人都有自尊心，宝宝虽然年幼，但也不例外。自尊心是一种要求得到别人尊重的情感，它的出现是自我意识发展的结果，也是激发一个人积极向上的动力。
: l/ h/ J5 K( u" f3 k8 Y
6 D( s& a6 k3 R4 a( A3 K) g
在19-24个月，随着宝宝能力的增长，宝宝的自我意识迅速萌发，但其内心比较脆弱，极易受到损伤。成人的尊重会使宝宝产生愉快、自信和积极的情绪，愿意主动地探索和学习。相反，如果挫伤他们的自尊心，会使其产生自卑感，性格会变得固执任性，难以教育，甚至对其一生将造成严重的影响和无法弥补的损失。

/ d% `& D9 h; e, H' `# W6 v
1.为宝宝包办一切
父母总是“无微不至”地照顾宝宝，为宝宝的课余时间安排各种活动，音乐、绘画、舞蹈、外语……这种过度保护和越俎代庖的方法，会使他们在生活上产生依赖性，在学习上产生被动、消极的情绪，阻碍其自尊心的建立和发展。
) n3 P9 E( M* S! h4 ?6 f% x
' J2 D  V$ F' e- w
- K' r$ n- K  A) a2.忽略宝宝的存在
! b. V; M8 o+ r1 t7 l如果父母在宝宝生命早期不听他们说话、不理睬宝宝，忽略他们的存在，宝宝会以为这是正常的行为，是人与人之间的正常关系状态，导致其无法树立自尊心。

( O; Y1 h/ f' U! L; m3.破坏性批评宝宝
. {- v1 {$ K9 m: z* ^! J破坏性批评是对宝宝自尊心的无情剥夺。当宝宝做错事情，父母希望通过批评使其改掉缺点，把批评看作一个作用力。当这个作用力打在宝宝的具体行为上，批评针对的是他们的行为，宝宝会朝父母希望的方向去发展的。这个作用力打在宝宝的人格价值上，攻击的是宝宝作为人的价值，将使宝宝觉得自己没有尊严，甚至逐渐丧失自尊和价值。
1 w  c* U6 o3 f' g

4.“人前教子”
当宝宝不听话，特别是在其他人面前表现不好，父母会感觉伤了自尊，就大声呵斥宝宝。但是，当众批评只能让宝宝暂时慑于压力，不敢抵抗，更会挫伤宝宝的自尊心。
, W6 g5 G  Z3 ~% F' t$ G; g
$ q; w9 a) {3 R; l: e
* B9 r/ m# C8 w$ P+ \5 q7 q9 P5.不信任宝宝
对一个人能力的不信任是对其尊严无情的挑战。例如，父母怕宝宝撒谎，对宝宝的话进行挑剔、判断和质疑，会在宝宝心中栽下一颗被怀疑的种子，阻碍自尊心的发展。

# B' H( n, y! g6.与其他宝宝比较
) Q& i+ U; m$ [! B- t6 H9 q父母拿别人的宝宝的优点和自己宝宝的缺点来比较。这种不适当的比较，对攻击性较强的宝宝可能激起逆反的行为；对攻击性较弱的宝宝，会在心中留下一个阴影“我不如别人的宝宝好，他是有价值的，我是没有价值的……”宝宝觉得在人前抬不起头。父母要教育和引导宝宝跟自己比较，跟自己的昨天比较，例如“真棒，这次比上次进步了！”
3 a+ u% Q3 S+ \5 l! l* G
7 y: I- \$ ~, M1 W- h2 [; R7.不恰当地惩罚宝宝
有的父母会对宝宝拳打脚踢，其实，打骂宝宝是对其自尊心最直接伤害。如果父母不去了解宝宝行为的根源，只是根据自己的看法简单加以判断，宝宝可能慑于父母的强大压力，但心中并不信服。如果在家庭教育中，父母一味的惩罚打骂，只能使宝宝感觉孤立无助，毫无尊严。

4 G4 @* m; h0 |8.强迫宝宝做其不愿做的事
" ~" Y" n1 {. K" I( w! h2 Y$ u' Q% M宝宝是和成年人一样的人格独立的主体，他不是你的高级玩具，父母要尊重宝宝自己的选择。强迫宝宝做不愿做的事，等于漠视宝宝尊严，这是家庭教育上父母必须时刻留心注意的“高压线”。

9.有条件的爱
有的父母会把对宝宝的爱跟宝宝的行为连在一起，给予爱是以宝宝必须做出相应的行为为前提条件，长此以往，可能会导致宝宝终生不会认真去爱别人和被别人爱。
' @' a& J$ D- \% L1 X
10.被拒绝不等于没面子
父母要让宝宝明白，确实有很多事他们还不能做、有的甚至有危险性，父母要引导宝宝理解拒绝他们的要求是一种保护。父母的态度要温和、耐心和平等，让宝宝获得被尊重的感觉，明白“我被拒绝与‘面子’无关”。
: A! I7 p  r7 s4 q
0 O7 _8 S& ]! k2 T11.减少关注
父母要适当减少对宝宝的关注，让他们决定玩什么和怎么玩，可以远远地观察宝宝，以减轻他们的心理负担，保护其自尊。
1 c7 i( _7 }8 w6 i% f, |  U
12.感受过程的美妙
好强而又敏感的宝宝想赢怕输，在学习新游戏时，他们往往表现出退缩。父母要尽量淡化新游戏的难度，让宝宝放松地玩儿。例如，先把零散的木块拼装成“组块”，让宝宝独立摆放，对他们的尝试行为进行肯定，表扬他们付出的努力，使宝宝把注意力放在享受过程之中，而不是只关注结果。
) a- A" x  S2 c1 l! k
——摘自竹兜早教套装中主题为《你真棒》的《父母用书》
3 H3 p+ R  H) p9 N1 A5 _- d