【竹兜育儿】看完《欢乐颂》，该谈谈中国孩子的教育危机了

不要等待

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9 j; F$ H0 |3 q' g# G　　最近看《欢乐颂》，看到好多人吐槽邱莹莹，吐槽她的行事莽撞，做事不经大脑，以及这些行为背后隐藏的“缺乏教养”。


　　就像第一集对邱莹莹的人设描述：来自小城市的平凡（笨）姑娘，直爽单纯（不带脑子），爱恨分明（专坑熟人），做事莽撞（没有智商），凡事拎不清（自私矫情）的她，常常让自己（还有对她好的人）陷入窘境。
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《欢乐颂》里的邱莹莹：声音聒噪，声线刺耳，五官扭曲，表情夸张，配合大幅度的肢体语言。吃起东西是这样的：嘴长大，一口吞；嘴不停，要回味。关键是，在面对食物（其他也是）时，她更关心得依然是自己：包子剩一个，不好意思我独吞了。
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. }: |: M4 I, C" V! x  m1 L. Z. |1 C　　面对在同一个楼层居住的安迪和关雎尔，让我们不禁意识到，这个世上，优秀之外还有一种东西叫做修养。


　　那么，什么是教养呢？所谓的修养，就是让你看起来平易近人，让人心生喜欢，同你亲近，想和你一起玩。在无利可图，没有利益和好处的儿童世界里面，选择非常明显。
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. C' D  `4 n1 ]/ Y4 F: ]/ d+ x　　可是，中国孩子的教养又在哪里呢？是在巨大的餐厅里，在整个进餐过程中，孩子几乎坐不到椅子上，你追我赶，大呼小叫，一圈一圈地转着满地跑，跑一会儿来吃口，转头再跑？还是在取自助餐时，拿自己吃不完的东西？还是在不恰当的场合说出不恰当的语言？


6 @( U; v4 l0 Z9 r　　中国用了三十年赶上欧洲一百年的经济发展。可是中国的孩子，还是高声尖叫，推搡粗鲁，完全没有意识到除了自己，原来还有别人活在旁边。很多时候，我们不想崇洋媚外，不想过多推崇老外的各种优点。但是，我们国人自身的“优点”确实不给自己争气。这一点也在《欢乐颂》里曲筱绡刚回国跟姚滨一伙儿开party庆祝的情景中得以印证，一屋子人完全不顾隔壁邻居的感受，胡吃海喝，叮叮咣咣，嗨翻了天，结果被从小在美国长大的安迪报警制止。

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　　我们不倡导“长别人威风，灭自己志气”。也不倡导鄙视中国的孩子。毕竟，每个孩子在长成成人之前，也需要有人让他明白人类社会的典承习惯，让他遵守规定，让他友好待人，让他彬彬有礼，使他让人心生亲近。成为有教养的人，不只是孩子的事情。在此，我们呼吁所有父母，如果该变不了孩子的智商，就请帮孩子提升下他们情商，注重下孩子的教养。