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今天的故事初听起来有点荒诞。不过,不要先下结论,等读完之后,我们再一起讨论。
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( W# _# M* `6 { d v# a& z 有一天早晨,狮子醒来了。今天不同以往,它很愤怒,愤怒地地团团打转。/ K; F, j* D' K
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它开始怒吼,吼声打破了荒野的宁静,凶猛而威严。9 h1 q% U9 T& j
. j2 N# V1 Y; Y! A6 C# H7 T 原来,有个小野兽和它开了个玩笑:狮子睡觉的时候,小野兽在它的尾巴上挂了一张标签,上面写着“驴”。有编号,有日期,有红红的印章,旁边还有个签名……
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: ~ K, m( z. ~% I1 z 狮子很恼火。这还得了?怎么办?从何做起?
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这号码,这印章,肯定有些来历。撕去标签?不,鲁莽地撕掉,免不了要承担责任。
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7 f- e/ z; S& e2 Q 狮子决定合法地摘去标签,它满怀气愤地来到野兽中间。" L+ w m, l; h) v& b' H( _
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“我是不是狮子?”它激动地质问。2 l8 N+ j( s: \6 v; M* b2 G
3 P/ F! Y) K6 L1 \6 o “你是狮子,”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”
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“怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子,问问袋鼠就知道。”1 {: }# E7 H5 p7 _" z* L4 h( z* v# a
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“你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子,我也说不清!”
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{7 o# J2 e( e “蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱,开始对一头驴吼叫,“难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”
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驴子想了片刻,说出了它的见解:“你也许不是驴,可也不再是狮子!”
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8 e2 a1 x) E. _$ j2 Q$ [2 c4 F% ]8 {" F 狮子徒劳地到处追问,结果,大家都不再认为它是狮子,有的甚至说它有点像长毛狗。
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5 u% }5 F5 U( m! O' i 狮子开始变得低三下四,它求松鼠作证,又向狐狸解释,最终也只是博得一丝同情。5 @2 V& Q' H, @ G
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憔悴的狮子变了样子,给这个让路,给那个闪道,往日的雄风荡然无存。' m' I+ W8 G7 c4 V6 L
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没过几天,野兽们就听见从狮子洞里传出了“呃啊”“呃啊”的驴叫声。% z4 D! X' T6 i
+ S! _8 w8 p& |' ~1 l# o7 M, Y7 o 不知您是否读懂这其中寓意了呢?
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( c" X" a8 ~* _0 v4 W1 v 孩子出生到一定年龄之后,他们会对自己进行外貌上的评价定位。美丑的概念会通过父母或者身边人的引导,开始进入孩子们的意识之中。
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5 ~9 R& k; N3 i$ ]' R. {1 g 第一种声音:你的皮肤真黑,你的鼻子真难看,你是丑小鸭吧;
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第二种声音:你的眼睛好大,你的手指好漂亮,你就像一位天使;6 N5 D. ~ l% @4 @- c' P4 D
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于是,孩子们慢慢对自己开始定位:我是个丑孩子,我是个漂亮孩子……. B& z. G% o5 u4 q0 E9 O2 r: c
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慢慢的,被父母定位漂亮的孩子,每天脸上散发光彩,朝气蓬勃;被父母描述为丑的孩子,走哪都低着头,细声细气。, ~( ^* a" B" y2 _$ p1 U! r
, P% i& W) h4 U% d t$ V7 O 这叫什么?这叫孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生,而且由开始的一个概念,逐渐变成后来真正的事实!6 @0 y/ y% {. Q, t; b# |% E
( S+ d1 ?7 ^/ k( F4 B& u3 w 在家庭教育里,自我概念非常重要,让孩子有一个好的自我概念,还是坏的自我概念,将会构成他们非常重要的成长基础。$ B: m2 P; w, k! O* X1 d* C9 e
7 G$ K' ^4 ~& ~0 m( [( {+ d* p. m 比如,孩子没有能力爬上山顶,你不能说:没出息,那个岁数比你小的弟弟都爬上去了,就你这么差劲。这是强调能力,强调失败。你要把失败换一个角度,你对孩子说:没关系,你已经很努力了,而且比上次爬的高,这就是进步,那下次一定可以爬到山顶了!这样,我们就从意志方面进行了正面强化。
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在成绩方面也是一样,孩子考差了父母就说,你怎么这么笨?这么简单的题也会错?你是不是猪脑子啊?对大人来讲或许只是顺口的一句话,可是对孩子来讲,他们就把这个评价吸收进去了:原来我是一个笨蛋。日积月累,孩子就从父母的评价中形成对自己的概念,我很笨,我学不好任何东西。逐渐对学习没了兴趣成绩越来越差。1 h7 u3 V. a0 R4 {' _. U" n
3 f& J. |3 l1 x6 d 如果非得批评孩子,不妨换种说法。! Z9 W( |8 L3 o$ r: p3 e- H
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孩子晚睡,你就说:早睡的宝宝才会长高,妈妈给你讲睡前小故事。- L- q3 w+ T( D( o& n" f
7 F9 p) J+ D/ } 你不要说:我不管你了!爱睡不睡,小心明天迟到老师让你罚站!
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孩子的头发不整齐,你就说:你把头发好好梳一下吧,那样会更帅。
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! [5 t1 g- M, x" p 不要说:你怎么老是蓬头垢面?难看死了!
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你让孩子晾衣服,孩子忘记了,你就说:你是不是忘记晾衣服了?这会儿有空,去晾一下吧。 I8 o" T! R4 n. F! j3 Z
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不要说:你总是这么没有责任感,交给你什么事都叫人不放心!
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; V. O5 d1 ^6 a2 n& W! Y1 O! L% V 你看,虽然都是在说一件事情,但是不同的语气不同的态度,一个表现出的是负能量,一个表现出的是正能量。9 W8 Y7 h+ ~: I% G$ b% \; X9 r6 }
3 a" J* ^9 C$ l B 你想想每天都被父母数落,每天都在接收负能量,孩子会快乐吗?他身心能健康吗?说的难听点儿这就是对孩子的一种诅咒。6 v$ q6 e W. h5 f
. l9 G! D: _) Z 你的孩子本来就是狮子,如果真有一天他们慢慢变成了驴,你不要说是他们不好,是他们没有出息。其实,是你从他出生的那一天开始,就在用你的话语、你的眼神、你的肢体动作把他们慢慢塑造成这种样子!+ W9 g% }$ i M e" _3 q8 ^4 a
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父母是孩子最亲近的人,孩子每天依据我们的态度对自己进行评定,形成他们的“自我概念”。我们的责任,就是细心帮助孩子提升他们的自我概念,让他们坚信,自己是优秀的孩子,是可爱的孩子,是勇敢坚强的孩子,是诚实守信的孩子,是聪明智慧的孩子……
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