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今天的故事初听起来有点荒诞。不过,不要先下结论,等读完之后,我们再一起讨论。+ M6 P. n7 O3 c: k9 e( P9 g5 f: k2 a
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有一天早晨,狮子醒来了。今天不同以往,它很愤怒,愤怒地地团团打转。
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' V% G& z3 W2 Q* E6 W7 d! n 它开始怒吼,吼声打破了荒野的宁静,凶猛而威严。9 o; N! ?2 H) f! g- X
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原来,有个小野兽和它开了个玩笑:狮子睡觉的时候,小野兽在它的尾巴上挂了一张标签,上面写着“驴”。有编号,有日期,有红红的印章,旁边还有个签名……
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狮子很恼火。这还得了?怎么办?从何做起?* |2 F& ~* m& L
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这号码,这印章,肯定有些来历。撕去标签?不,鲁莽地撕掉,免不了要承担责任。
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" w$ }5 u2 M0 X, { 狮子决定合法地摘去标签,它满怀气愤地来到野兽中间。
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“我是不是狮子?”它激动地质问。2 e! g8 I( N+ {5 C `) H# [' s
! v- }; R/ r3 C “你是狮子,”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”4 u% W$ P: H: Q* W
9 ~( \! {+ O% u2 k2 [ “怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子,问问袋鼠就知道。”
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5 x! ~9 I* n- D! a( g g) { X3 Q, Q “你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子,我也说不清!”
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“蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱,开始对一头驴吼叫,“难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”
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驴子想了片刻,说出了它的见解:“你也许不是驴,可也不再是狮子!”+ B* W& z$ ?$ }3 Z
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狮子徒劳地到处追问,结果,大家都不再认为它是狮子,有的甚至说它有点像长毛狗。6 i- W! H; s; m8 P2 r
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狮子开始变得低三下四,它求松鼠作证,又向狐狸解释,最终也只是博得一丝同情。, V- S8 Z) h( R& B
$ H1 B( M" `+ Z# F: C 憔悴的狮子变了样子,给这个让路,给那个闪道,往日的雄风荡然无存。
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没过几天,野兽们就听见从狮子洞里传出了“呃啊”“呃啊”的驴叫声。
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! z0 K+ i9 ]+ Z8 I1 F$ K 不知您是否读懂这其中寓意了呢?
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/ v1 P8 Z( |. M: G 孩子出生到一定年龄之后,他们会对自己进行外貌上的评价定位。美丑的概念会通过父母或者身边人的引导,开始进入孩子们的意识之中。, t0 c4 |4 `/ ^/ x$ q) O- `: q
3 ?) s- i( U" {4 T+ H0 g 第一种声音:你的皮肤真黑,你的鼻子真难看,你是丑小鸭吧;
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0 u, D! a% H/ V; C 第二种声音:你的眼睛好大,你的手指好漂亮,你就像一位天使;( V6 N6 n f9 m
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于是,孩子们慢慢对自己开始定位:我是个丑孩子,我是个漂亮孩子……" n0 ?( w9 [' m* ~7 X
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慢慢的,被父母定位漂亮的孩子,每天脸上散发光彩,朝气蓬勃;被父母描述为丑的孩子,走哪都低着头,细声细气。
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+ E2 |6 a. H3 r6 x0 q 这叫什么?这叫孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生,而且由开始的一个概念,逐渐变成后来真正的事实!
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* c) i" C4 O- Y" C 在家庭教育里,自我概念非常重要,让孩子有一个好的自我概念,还是坏的自我概念,将会构成他们非常重要的成长基础。
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比如,孩子没有能力爬上山顶,你不能说:没出息,那个岁数比你小的弟弟都爬上去了,就你这么差劲。这是强调能力,强调失败。你要把失败换一个角度,你对孩子说:没关系,你已经很努力了,而且比上次爬的高,这就是进步,那下次一定可以爬到山顶了!这样,我们就从意志方面进行了正面强化。: i- b- z8 T* b/ Q, h* }5 Q) p/ K
8 ]; @$ v8 r+ ~+ ?2 X 在成绩方面也是一样,孩子考差了父母就说,你怎么这么笨?这么简单的题也会错?你是不是猪脑子啊?对大人来讲或许只是顺口的一句话,可是对孩子来讲,他们就把这个评价吸收进去了:原来我是一个笨蛋。日积月累,孩子就从父母的评价中形成对自己的概念,我很笨,我学不好任何东西。逐渐对学习没了兴趣成绩越来越差。
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如果非得批评孩子,不妨换种说法。( |9 C- _6 h1 }( p, ]& h7 O
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孩子晚睡,你就说:早睡的宝宝才会长高,妈妈给你讲睡前小故事。7 p/ O# m7 {; T' b9 |
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你不要说:我不管你了!爱睡不睡,小心明天迟到老师让你罚站!+ e% B) T" d7 L- p2 Q+ p
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孩子的头发不整齐,你就说:你把头发好好梳一下吧,那样会更帅。4 o" Z4 O) p W9 O* O
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不要说:你怎么老是蓬头垢面?难看死了!. B$ K7 d) O/ G9 A3 D! z- g; m# h
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你让孩子晾衣服,孩子忘记了,你就说:你是不是忘记晾衣服了?这会儿有空,去晾一下吧。
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不要说:你总是这么没有责任感,交给你什么事都叫人不放心!! q$ Y& M! M, J5 r' V3 f: u
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你看,虽然都是在说一件事情,但是不同的语气不同的态度,一个表现出的是负能量,一个表现出的是正能量。
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) u; L& C4 m7 R' m 你想想每天都被父母数落,每天都在接收负能量,孩子会快乐吗?他身心能健康吗?说的难听点儿这就是对孩子的一种诅咒。
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你的孩子本来就是狮子,如果真有一天他们慢慢变成了驴,你不要说是他们不好,是他们没有出息。其实,是你从他出生的那一天开始,就在用你的话语、你的眼神、你的肢体动作把他们慢慢塑造成这种样子!8 K4 l$ M/ ~9 B9 u2 z/ e$ T* R
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: X0 v8 d8 n" t7 o 父母是孩子最亲近的人,孩子每天依据我们的态度对自己进行评定,形成他们的“自我概念”。我们的责任,就是细心帮助孩子提升他们的自我概念,让他们坚信,自己是优秀的孩子,是可爱的孩子,是勇敢坚强的孩子,是诚实守信的孩子,是聪明智慧的孩子……1 b3 L# G- [7 }- i$ m: i& b
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