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; t6 G4 F2 z% U8 o% _ 今天的故事初听起来有点荒诞。不过,不要先下结论,等读完之后,我们再一起讨论。
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有一天早晨,狮子醒来了。今天不同以往,它很愤怒,愤怒地地团团打转。( i8 }) D/ E$ ^
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它开始怒吼,吼声打破了荒野的宁静,凶猛而威严。
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2 u+ X1 n. W1 L% W, m8 T/ \ 原来,有个小野兽和它开了个玩笑:狮子睡觉的时候,小野兽在它的尾巴上挂了一张标签,上面写着“驴”。有编号,有日期,有红红的印章,旁边还有个签名……
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狮子很恼火。这还得了?怎么办?从何做起?
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这号码,这印章,肯定有些来历。撕去标签?不,鲁莽地撕掉,免不了要承担责任。
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狮子决定合法地摘去标签,它满怀气愤地来到野兽中间。9 W: Q5 c% ^* D( g# c
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“我是不是狮子?”它激动地质问。/ b" m( A' e9 [( H6 E) H/ h7 y) k( {
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“你是狮子,”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!”3 w( V4 r3 u+ a- F+ @
4 Q; P7 V0 j6 U6 F “怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子,问问袋鼠就知道。”, J, y0 r0 }5 M" G- F
. ?8 J' U3 j. {2 r6 N “你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子,我也说不清!”
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3 ? z" ]* T2 Z/ U. z3 W/ u “蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱,开始对一头驴吼叫,“难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”( \+ w+ D6 {7 q- { J* O" ~# I
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驴子想了片刻,说出了它的见解:“你也许不是驴,可也不再是狮子!”, v* e( J1 K: p& f; s9 n) K
' |$ I: u* f, r 狮子徒劳地到处追问,结果,大家都不再认为它是狮子,有的甚至说它有点像长毛狗。
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+ ~. `- k) H9 m/ G) r 狮子开始变得低三下四,它求松鼠作证,又向狐狸解释,最终也只是博得一丝同情。" C- e+ b* R) @& f) o$ g3 b
' k+ I: k0 c$ ` 憔悴的狮子变了样子,给这个让路,给那个闪道,往日的雄风荡然无存。( U! F. P6 ~2 |8 [
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没过几天,野兽们就听见从狮子洞里传出了“呃啊”“呃啊”的驴叫声。8 K, w$ w7 U# y Q+ ]! z! v
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不知您是否读懂这其中寓意了呢?9 N4 [* g+ S! ]
$ a+ N9 `# o, g& {( u% @; M 孩子出生到一定年龄之后,他们会对自己进行外貌上的评价定位。美丑的概念会通过父母或者身边人的引导,开始进入孩子们的意识之中。
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第一种声音:你的皮肤真黑,你的鼻子真难看,你是丑小鸭吧;; [$ L% S6 v2 m$ N0 E/ v% `
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第二种声音:你的眼睛好大,你的手指好漂亮,你就像一位天使;
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* Z* `" S4 P' _/ p 于是,孩子们慢慢对自己开始定位:我是个丑孩子,我是个漂亮孩子……, K1 R; e9 n) j4 m8 F
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慢慢的,被父母定位漂亮的孩子,每天脸上散发光彩,朝气蓬勃;被父母描述为丑的孩子,走哪都低着头,细声细气。
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5 J' c" F) t9 y 这叫什么?这叫孩子的“自我概念”。父母帮助孩子建立了一个自我认识的印象——也就是自己对自己的评价。这个评价往往会持续一生,而且由开始的一个概念,逐渐变成后来真正的事实!6 F2 D- k5 W1 e2 ^( r6 I+ L
$ Y/ c. @+ s+ r% p3 n, H3 S: [ 在家庭教育里,自我概念非常重要,让孩子有一个好的自我概念,还是坏的自我概念,将会构成他们非常重要的成长基础。- j0 [" F1 a( D
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比如,孩子没有能力爬上山顶,你不能说:没出息,那个岁数比你小的弟弟都爬上去了,就你这么差劲。这是强调能力,强调失败。你要把失败换一个角度,你对孩子说:没关系,你已经很努力了,而且比上次爬的高,这就是进步,那下次一定可以爬到山顶了!这样,我们就从意志方面进行了正面强化。; {6 l# l& i6 W3 w, \4 u$ q; ^
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在成绩方面也是一样,孩子考差了父母就说,你怎么这么笨?这么简单的题也会错?你是不是猪脑子啊?对大人来讲或许只是顺口的一句话,可是对孩子来讲,他们就把这个评价吸收进去了:原来我是一个笨蛋。日积月累,孩子就从父母的评价中形成对自己的概念,我很笨,我学不好任何东西。逐渐对学习没了兴趣成绩越来越差。- g, a1 e) a' V7 i# n
; \& p4 `3 e) p0 Y5 I7 k0 [ 如果非得批评孩子,不妨换种说法。
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" g0 f1 N8 O. ~1 M" n 孩子晚睡,你就说:早睡的宝宝才会长高,妈妈给你讲睡前小故事。% l; B% F6 }7 h1 n& ~4 t: F+ h
# v9 R2 h& z( D* }4 \; x1 @ 你不要说:我不管你了!爱睡不睡,小心明天迟到老师让你罚站!4 Q: t3 s( @! p: R) ?6 ]8 `
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孩子的头发不整齐,你就说:你把头发好好梳一下吧,那样会更帅。 Q9 E( H( N( c- w; v9 x8 K1 s+ [
: S- P; Y8 z* A 不要说:你怎么老是蓬头垢面?难看死了!( R( b# R6 f: I
V7 d3 H5 V# Y3 B- N+ F0 S( T% w 你让孩子晾衣服,孩子忘记了,你就说:你是不是忘记晾衣服了?这会儿有空,去晾一下吧。
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不要说:你总是这么没有责任感,交给你什么事都叫人不放心!* n3 I* } k1 h; c
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你看,虽然都是在说一件事情,但是不同的语气不同的态度,一个表现出的是负能量,一个表现出的是正能量。4 }/ i( s# D8 I9 d# `% t Y: B
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你想想每天都被父母数落,每天都在接收负能量,孩子会快乐吗?他身心能健康吗?说的难听点儿这就是对孩子的一种诅咒。3 X) e7 h& L% ]! q# P; X
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你的孩子本来就是狮子,如果真有一天他们慢慢变成了驴,你不要说是他们不好,是他们没有出息。其实,是你从他出生的那一天开始,就在用你的话语、你的眼神、你的肢体动作把他们慢慢塑造成这种样子!2 ^( U$ q, X+ y' N# l2 S
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父母是孩子最亲近的人,孩子每天依据我们的态度对自己进行评定,形成他们的“自我概念”。我们的责任,就是细心帮助孩子提升他们的自我概念,让他们坚信,自己是优秀的孩子,是可爱的孩子,是勇敢坚强的孩子,是诚实守信的孩子,是聪明智慧的孩子……5 E: d% ^! z# y! ^8 M* o% ?
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