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分享我的一点体会:0岁的宝宝最好教了!

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1#
发表于 2010-6-24 08:37:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

  在蓝宝宝0~1岁时,和大多数妈妈一样,开始我只关心蓝宝宝的吃喝拉撒。蓝宝宝的外婆倒是刻刻提醒我,“你怎么像个哑巴一样呢,你不跟宝宝说话,不读书给宝宝听,不唱歌,宝宝怎么会说话呢”。我当蓝宝宝外婆是瞎叨叨,反正她一向是这么爱叨叨的。
  一次偶然的机会,我零距离接触到成长之屋,恍然大悟,改变了我根深蒂固的“宝宝出生后,除了睡觉,能懂什么”的看法。宝宝的大脑比身体成长更快,宝宝饿了,他会用哭声说话,大脑饿了,宝宝同样用哭声来告诉妈妈。但是,妈妈们的无知、不作为,令孩子开口说话的时刻被延迟了很久,还严重阻碍了孩子后期阅读能力的形成。
  从此以后,我就开始时时温柔地对蓝宝宝说话。在成长之屋“尽可能说得仔细些”的指导下,我自诩自己为“多话婆”。“妈妈给宝宝换尿布啦!”“宝宝,今天天气真好!”“我们一起到超市买东西!”源源不断的充满亲情的语言,给襁褓中的蓝宝宝提供了丰富的智慧营养。出生个把月,蓝宝宝的小嘴巴就会发出“吧吧”的声音,奶奶说他在叫“爸爸”呢。天道酬勤,蓝宝宝1岁刚过,就能说好多话呢。

  
  毕竟,日常用语局限性很大,我意识到仅仅和孩子说话是远远不够的。就为蓝宝宝放儿歌录音。成长之屋的儿歌诵读颇具特色,分别模拟爸爸、妈妈、孩子的声音。在这样重复、变换的声调中,蓝宝宝不知不觉就听会了。后来我才知道,这是神奇的“暗示跟读”效应带来的。1岁多一点,蓝宝宝在30首亲子诵读录音及100首亲子诵读录音的刺激下,已经牢牢地记住了亲子歌唱带中的歌词。看见蝴蝶,自言自语地说着“蝴蝶,蝴蝶,身穿花花衣……”儿歌歌词的印刻,增加了蓝宝宝的词汇量,而且蓝宝宝能主动亲近文字了。
  除了聆听、诵读儿歌,我也放古典给他听。现在,蓝宝宝经常搬出卡片一本正经地“读”。《千字文》那么长的篇幅,他居然能流利地背出20多行。我还发现,当儿歌、古典熟读成诵后,识字似乎变得很轻松。因为字的读音已经作为一种熟悉的声音储存在大脑的潜意识当中,再综合运用“卡通情景”识字法和“诵读、指读”识字法,效果更佳。蓝宝宝现在就能识读好多汉字了。

  刚开始发现蓝宝宝能读书,是他捧着成长之屋的大字儿歌书念“一只小花狗……”念完了这首又念下一首。事实上,只是因为听的次数太多,整首整首儿歌的内容印刻进了越越的脑中。
  以上就是我蓝宝宝1岁时的读书过程。蓝宝宝说话早、能读书,得益于成长之屋的理念,得益于成长之屋《卡通情景识字》和古典基础版系列丛书。真诚地向父母引荐!借此平台奉献给宝妈们!
2#
发表于 2010-6-24 19:15:15 | 只看该作者
净空法师从来不在乎这些非议,正所谓"万里长城今犹在,不见当年秦始皇",好东西都会长久不衰地留下来,南无阿弥陀佛
3#
发表于 2010-7-2 10:26:47 | 只看该作者
对于有的人来说,宝宝读书的事是大事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是屁事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是铁定的巨事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是无所谓的事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是生活第一事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是分外的小事;
4#
发表于 2010-7-2 10:28:13 | 只看该作者
对于有的人来说,宝宝读书的事是大事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是屁事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是铁定的巨事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是无所谓的事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是生活第一事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是分外的小事;
5#
发表于 2010-7-2 10:31:42 | 只看该作者
对于有的人来说,宝宝读书的事是大事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是屁事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是铁定的巨事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是无所谓的事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是生活第一事;
对于有的人来说,宝宝读书的事是分外的小事;
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发表于 2010-7-6 16:25:27 | 只看该作者
宝宝越小,越是接近天地的灵性~~
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