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盾然隐形防护网,最近,一个三岁的儿童在妈妈上卫生间的空隙,独自爬上飘窗,从窗户坠落下去。幸好坠落到草坪,脱离了生命危险。而近来出现的多起幼儿独自爬窗坠楼的事件,引起了广泛的关注。家长们必须重视起来,为了避免悲剧再度发生,要学习如何防范。看看专家们的建议吧!
让宝宝远离坠窗危险,你不妨这样做一做
不要在楼下给孩子招手
从高处摔鸡蛋警醒孩子
小辛20日翻越飘窗坠楼,幸而落入草坪捡回性命。但在3天前,渝北区奥林匹克花园一个22月大的女婴就没那么幸运了:她从31楼飘窗坠落,鲜活生命戛然而止……
对此,家长们除了提前安装好防护栏、防护网等常规设备防患于未然,从根本上消除隐患、断绝孩子攀爬通往窗台窗口外,市儿童医院心理科主任梅其霞教授表示,家长千万不要低估孩子们的淘气和运动能力,应在日常生活中给孩子正确的教育和引导,帮助其树立防范危险的意识———因为7岁以下的儿童对危险的认知很单薄。
1、给孩子上几堂“危险课”———比如从假定高处抛出玩具、鸡蛋之类的东西,让物品被摔碎的场景刺激和震撼孩子,使他们能从感官上和心智上对高处坠落的危险有警醒意识。
2、在楼下给孩子招手是陋习———“很多家长喜欢在户外或楼下就向孩子招手———这是很不好的习惯和很危险的暗示!”梅教授说,在孩子印象里,招手就意味着家长会抱,但是殊不知如果长期给孩子灌输这种思想,可能会让孩子养成只要有人招手就会伸手去抱的习惯,很可能会让孩子在意识不到危险的情况下(比如在窗边、阳台等危险场所),也会探出头伸出手要楼下户外的家长抱,从而失去重心酿出惨剧。
3、不要让孩子独自待在家里———这不但会使孩子感到得不到家长重视,久而久之还会导致孩子抑郁。同时,小孩好奇心强烈,当感觉家里的门打不开后,他们就会找寻其他能打开的出口,而窗户无疑是最好的选择。
不同年龄阶段 不同教育方式
梅教授称,不同年龄段的孩子,应该采用不同的教育方式,让其在特定阶段对坠楼危险产生认知:
1-3岁(正确引导)
这个年龄段的幼儿,没有伤痛和死亡的概念,也没有危险意识和多大的理解能力,即使大人反复说教、打骂,也难以起到好作用。
但这个年龄段的孩子有极强的模仿能力和行为记忆,如果大人有过攀爬窗户或经常站在窗户处等举动,他们会好奇极力效仿。对此,建议家长多采取引导的方式,给孩子讲正确方法:比如到楼下玩耍可以打开房门,通过正确的方式才能到达楼下,加深孩子的这种行为记忆。
4-7岁(危险警示)
这个年龄段的孩子,稍微懂得疼痛和伤亡,但是没有危害后果意识。家长除了通过说教,讲解一旦坠楼的伤亡危险外,还可以通过“危险课程”设置,让孩子们亲见玩具、鸡蛋等物品从高处坠落摔碎破裂的现场和刺激,从而迫使孩子感受到攀爬窗户的危险。
7岁以上(沟通疏导)
正常情况下,这个年龄段的孩子不会轻易攀爬窗户。但是,7岁以上的孩子开始有威胁、叛逆的心理行为,他们可能采取跳窗等方式作为抗争不满。因此,家长应该和孩子取得良好的沟通,及时疏导孩子心中的不快,消除他们不计后果干傻事的心理。
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