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昨天晚上讲故事《司马光砸缸》，当我讲到小朋友掉进缸里的时候情况非常危极，如果不快点想办法救出来的话，水缸里的小朋友就会有生命危险，我就问白菜，如果是你会想什么办法来救出小朋友？白菜给出了自己很多的想法和答案：& I8 a1 ^8 g/ e, j* x
2 r+ f) a; {( q2 J( r( l; p; J1，我就叫爷爷来救出小朋友（他第一个想到的还是他身边的人）6 J; I1 n g1 L# }) c; Q1 b
. _' Z0 o5 v! B/ n [; a2，叫一个会游泳的人过来就可以救出小朋友了。9 `2 Z' W9 B- |- `( o; ^
, l/ ^. m/ f& K8 }- c. Y n. m. k3，我拿一个梯子爬上去，然后牵着他的手给拉出来。. o M# \2 n. e, q( j
2 O; k4 a0 J5 p0 B" U# o$ i, O4，要不然我就打110找警察叔叔吧。 `3 c& ^& M4 h2 \4 ~" T
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虽然白菜并没有讲到故事原型中的“砸缸”，但是他能想象出那么多方法，我觉得小家伙的想象力还是不错的，如果孩子们凡事都能想想为什么？或是凡事都多想几种办法的话，一定会有利于培养孩子的思维能力，大家赞同吗？3 a2 m' U6 ] j
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发表于 2014-5-5 11:00:36
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