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3-6岁是塑造宝宝性格的重要阶段,宝宝大多数生活方式、理想和性格均是在这阶段养成的,如果你希望宝宝将来是一个自信、快乐、受欢迎的人,那么当宝宝出现以下这些坏习惯时候,就需要多加关注和引导。
1.坏脾气
有的宝宝脾气比较骄纵,一生气就躺地上踢手踢脚,怎么哄骗、打骂都没用。这种情况下如果父母脾气也是急躁,一般是影响宝宝坏脾气养成的情况,所以要改变方式,避免宝宝了解怎么激怒你,久而久之破坏和孩子之间的亲子关系。父母要明白,如果看到孩子发脾气就满足他的要求,那么孩子就会一而再再而三的以发脾气的方式达到目的。
改正方法:给孩子寻找发泄情绪的方式,比如为孩子准备一个枕头,当宝宝发脾气时,让他大枕头或者打被子,也可以让宝宝把不满的情绪画在纸上,再扔到垃圾箱,缓和心情后再用正确的方式表达想法。类似这些情绪发泄方式在很多儿童情商训练机构中都被广泛应用。
此外,作为家长要理解宝宝作为一个个体肯定会有失望、生气、沮丧的时候,只是对坏情绪的表达方式比较不健康而已,所以家长要引导孩子用正确的方式来表达自己的怒气。
2.不合群
宝宝3岁多是一个以自我为中心的状态,对朋友的定义只是玩玩具、零食分享,但是一碰到抢玩具、零食时,就很容易和他人发生冲突,让其他小伙伴反感而远离他,这样宝宝就变得不合群了。
家长要理解宝宝不是天生的“社交高手”,对于孩子这种人际交往的困难,要慢慢引导,了解跟其他小朋友玩游戏的规则。而且如果宝宝比较害羞也容易不合群,所以也要慢慢引导。
3.“我不行”
当你叫宝宝做什么事情,比如唱之歌、跳个舞、帮忙做家务时,可能会听到宝宝说“我不行”这三个字,从发展心理学角度看,这是宝宝对自信心保护的方式,宝宝为什么会退缩、没自信心跟家长的鼓励方式很有关系。
如果爸妈一直过度用赏识的眼光鼓励孩子,说孩子是最棒的、最优秀的之类的话,那么当宝宝了解到外界信息与自己获得的落差很大,自信心就会受挫,担心自己不是最好的了。
改正方法:让宝宝做力所能及的事情是鼓励他自信心的有效方法,比如宝宝几天上幼儿园表现比较好,那不要直接说“今天你表现得很好”,而是要具体的说出宝宝努力的过程,比如上课不会乱跑、能控制自己所以要表扬。让孩子理解自己经历的过程才是最重要的。
4.害羞
有的宝宝在家里大大咧咧、能歌善舞但是一出门就变了个人似的,见到陌生的长辈还不跟人打招呼,显得很没礼貌,这其实是因为宝宝害羞。
害羞的宝宝通常只在陌生人面前表现,气质安静,对“安全区域”范围外的事物要花费较长时间去适应,才能消除恐惧感和紧张感。此外,宝宝因为害羞而不爱争取表现的机会,受到老师和同学的关注就会减少。
改正方法:首先,要让害羞的宝宝清楚自己并没有什么“与众不同”,她只是需要更多时间适应。家长要让宝宝详细了解在公众场合表现的方法,把握属于自己的机会。 |
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