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疯狂早教招数“雷人” 让新生婴儿学《三字经》

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发表于 2009-4-8 09:27:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  给初生的婴儿不断播放《三字经》,从小就教幼儿识字看书,这样4岁的孩子能识字4000,6岁的孩子能熟读《老子》等,孩子8岁就能达到高中阅读水平!昨天,南京一所早教机构的负责人告诉记者,使用他们的教材获得以上成功发展的孩子有不少,而对他们早教理念很感兴趣的家长“粉丝”目前已超过20万。
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 楼主| 发表于 2009-4-8 09:27:36 | 只看该作者
  记者了解到,这家早教机构的创始人钱主编是江苏泰州人,曾在泰州一所初中任数学教师。这一早教机构已经提出自己的教育理念,但是其科学依据在哪里呢?钱主编竟告诉记者,他的理念都来自对《易经》的研究。“乾卦,开篇便是元亨利贞四字,孩子为人生原始,形而下的身体阳气要亨通,形而上的慧体阳气也要亨通。教育就是要从小开始,让孩子亨通,所以我具体推敲出关于三大印刻及三示推动的教育方法。”
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 楼主| 发表于 2009-4-8 09:28:04 | 只看该作者
 在采访中,不少家长“粉丝”直言不讳地告诉记者,要让孩子今后上名校,考上重点大学,必须从小抓起,越早学习就越能拥有优势,所以早教刻不容缓。“很多家长为自己孩子很小就能认识很多字感到十分骄傲,但识字不代表孩子就聪明了,更不代表孩子以后的发展就好了!”教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心负责人、南京师范大学教育科学学院郝京华教授发表了她的看法:“儿童的潜能确实很大,对语言、字形的接受能力很强。但是只靠反复听看,让孩子识字读书是违反孩子学习规律的。”

  郝教授解释说,孩子学习是基于一定生理基础的,必须从行为把握到表象把握,最后才到符号把握。举个例子来说,要孩子认识树叶,先要让孩子摸,让他有叶子的感觉;第二阶段才可以拿书给孩子讲,告诉他叶子是什么,最后才能一说叶子,孩子就明白你说的是什么。“孩子一上来就念《三字经》,根本没有任何感受,所以就是一种强制性的符号灌输,对孩子的智力开发没有任何意义。提醒一些家长,违反教育规律、拔苗助长,可能反而把孩子教傻了。”
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发表于 2009-4-15 02:18:23 | 只看该作者
   所以,育儿观念上,传统和现代的确在进行着大碰撞。妈妈们和爷爷奶内们都要接受新知识,让宝宝在科学的育儿理念下成长
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