父母是权威还是朋友？

小康妈

世界上最难承担的角色恐怕莫过于为人父母了。天下可能没有哪一位父母不希望自己的孩子健康成长，今后事业有成，生活幸福。但如何才能有效地教育好孩子呢？  
　　按照中国传统教育中父母绝对权威的模式吧，孩子好像越管越反，特别到了青春期，“叛逆”常常是萦绕在父母心中的一个痛。按照当今教育中流行的父母是朋友的模式吧，孩子好像有点没大没小的，当父母以朋友的身份警诫孩子不正确的行为时，还真有点压不住。  


　　父母如何摆正自己的角色呢？父母到底是权威还是朋友？希望下面来自父母的经验分享和专家的分析，能够给为人父母的您一些帮助。

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　父母如是说——

　　权威与朋友，两个角色要平衡

　　邓霞，高级软件工程师

　　**只强调权威，这常是孩子进入青春期叛逆的根源。

　　**孩子需要父母的爱、理解、扶持和鼓励，这些更多朋友的角色。

　　我认为父母既是权威又是朋友。两个角色应该是平衡的。过度强调哪一个角色都是有偏颇的。

　　权威的意思是父母说了算。讲权威的父母往往对小孩管教很严。孩子一有错就责骂或惩罚。若父母只强调权威，而忽视孩子心理上被爱和被认可的需要， 就可能使父母和孩子处在对立面上，从而阻碍父母和孩子关系的健康发展。孩子常常表现出惧怕父母。表面上听从父母，但心里却积下不满，沮丧甚至愤怒。 这常是孩子进入青春期叛逆的根源。

　　朋友是志同道合并能够分享喜怒哀乐的人，是困难时候的帮助。朋友之间是平等的。人人都需要朋友。我们在人生的每一个阶段都会有朋友相伴。那么，我们和我们的孩子是不是可以成为朋友呢。答案是肯定的。很多中国的父母已经开始尝试成为孩子的朋友。但是如果父母在孩子面前只做朋友而没有权威，就会有以下可能：父母溺爱，被孩子指挥， 孩子任性，错误的行为没有正确的管教，等等问题。

　　孩子在成长过程中，需要父母的爱，理解，扶持和鼓励。这些都好像是朋友的角色。同时，孩子也在形成道德观，价值观和人生观。父母在这个过程中的影响是非常重要的。父母在孩子行为上的反应尤其是孩子认识社会的第一手资料。正确的管教可以让孩子学习行在正道中。父母权威的行使也可以帮助孩子形成良好的生活习惯，还可以保护孩子远离潜在的危险。

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　父母是孩子的良师益友

　　张卫国 大学老师

　　**尊重孩子，做孩子的朋友，才能真正了解孩子。

　　**发挥正确的权威作用，根据孩子成长的不同阶段注意方法的调整。

　　对于孩子来说，父母既是朋友也是权威，即所谓良师益友，对孩子来说，父母作为朋友和权威的角色缺一不可。

　　孩子是一个独立的生命个体，他有自己的成长发展过程，父母必须重视孩子成长发展过程中的独立性、独特性，努力认识并尊重孩子成长发展过程中的独立性、独特性，与孩子保持畅通的沟通，成为孩子的朋友。同时孩子又是社会中的人，是人类的一份子，社会其他成员成长发展的基本过程他都要经历，社会人成长的一般规律他都要遵守。父母比孩子长一辈，已经历过人生的某些阶段，对人生有着较丰富的理性、感性认识，父母往往也是最关心、最了解自己孩子的人，因此，父母对孩子的引导、指导与管教是社会其他成员的教育不可代替的，具有相当的权威性。只有充分地尊重孩子，作孩子的朋友，才能真正了解孩子，给孩子提供最准确、最及时、最有效的帮助，使自己对孩子的教育发挥应有的权威效应；反过来，只有能给孩子以有益指导的父母，才是孩子真正的益友。

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　当然，父母作为朋友、权威两种角色，在孩子成长的不同阶段及不同方面发挥的作用也不完全相同。一般来讲，在孩子小的时候，对很多事情和道理缺乏起码认识时，父母应较多地发挥权威的作用，告诉孩子什么是对的，什么是错误的，什么当做什么不当做(比如交通规则、用电规则、与人打交道等)。在孩子长大，初入社会时，面对较复杂、不易把握的陌生事物、重大事情(如恋爱、结婚、择业等)时，父母应充分发挥自己的指导、监督，甚至管教的职责，不能看着孩子往坑里走。在这样的时候，正确的权威是必要的，也是必须的。当然，在方法上应更多的使用朋友式的引导与规劝，但权威仍是不可少的。当孩子已经长大成人，对很多事情的认识与处理已比较成熟，甚至超过父母时，父母针对孩子的一些重大选择时， 就应较多地放手、观察，甚至欣赏。

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　专家如是说——　　倪旭东 浙江大学管理学博士，从事教育培训工作
　　父母是权威还是朋友
　　——“此消彼长”教育模式
　　道德权威和知识权威随着孩子年龄的增长而不断下降，其中知识权威比道德权威下降得更快，而朋友关系则不断上升。
　　到底父母应该是权威还是朋友？在回答这些问题之前，首先要对孩子的年龄进行区分，一个3岁孩子和15岁孩子的教育方式显然是不同的。其次也要对权威本身进行区分，权威分为知识权威和道德权威。知识权威建立在知识基础上，比如一个主任医生对一般人而言就是在医学知识上的权威，道德权威基于是非判断标准，比如当幼儿园老师告诉孩子不要随地吐痰时，她就在承担道德权威的角色。 我们提出了一个“此消彼长”教育模式。

　　简单来说，道德权威和知识权威随着年龄的增长而不断下降，其中知识权威比道德权威下降得更快，而朋友关系则不断上升。

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5岁以前的教育模式

　　在孩子5岁之前，由于孩子的知识非常有限，是非判断标准也正在形成过程中，在这样一个尚不具备分辨能力的阶段，孩子的想法、意见会深受周围的人和事物的影响，最主要来自父母。 因此在这一阶段，父母应该履行高度的道德权威，对孩子进行正确积极的引导，不断地强化他的是非观念。当一个孩子在5岁之前就根深蒂固地建立起诚实、友爱、慷慨等品格时，将对他一生受益无穷。